|
| 訪談主題：2017年新北區(qū)教育招生政策在線訪談 |
| 訪談時間：2017-06-27 09:30:00 至 10:32:49 |
| 主辦單位：常州市人民政府 |
| 訪談嘉賓：新北區(qū)教育文體局局長楊杰,新北區(qū)教育文體局教育處處長蔣輝 |
|
|
|
| 訪談背景：2017年新北區(qū)教育招生工作已經(jīng)開始，孩子的入園入學(xué)牽系千家萬戶，是事關(guān)社會穩(wěn)定的大事，需要讓更多家長及時了解我區(qū)2017年的入園入學(xué)政策，為孩子的入園入學(xué)提前做好準(zhǔn)備，切實維護群眾合法的入學(xué)權(quán)益，保障教育的公平公正。 |
|
|
|
|
| 訪談背景：建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，對保障糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、提高耕地綜合生產(chǎn)能力、改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有重要意義。近年來，新北區(qū)積極組織實施各級高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目，助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，截止2016年底，全區(qū)累計建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田18.92萬畝，占耕地面積比重達67.19%。為實現(xiàn)到2020年全區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平達90%以上這一目標(biāo)任務(wù)，新北區(qū)將大力推進高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，力爭到2020年全區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田占耕地面積比重達75%以上。 |
|
|
|
|
| 訪談背景：又是一年大學(xué)生畢業(yè)季。據(jù)統(tǒng)計，2017年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達795萬人，再創(chuàng)歷史新高。新形勢下，天寧區(qū)人社局認真貫徹中央和省委、省政府推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的決策部署，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，緊緊圍繞《常州市“龍城青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”三年行動計劃》，重點實施好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，通過持續(xù)抓好“大學(xué)生就業(yè)直通車”專項活動，促進各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)新政“落地生根”，努力把更多高校畢業(yè)生“喊回家”就業(yè)創(chuàng)業(yè)，讓人民群眾有更多的獲得感和滿意度。
|
|
|
|
|
| 訪談背景：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和對法律援助工作的重要指示精神，新北區(qū)司法局本著“應(yīng)援盡援”、“應(yīng)援優(yōu)援”原則，把“法律面前人人平等”落到實處，積極維護困難群眾合法權(quán)益，讓困難群眾切實體會到法律援助的公平和正義。 |
|
|
|
|
| 訪談背景：6月是招生入學(xué)季，關(guān)于義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)政策，廣大人民群眾比較關(guān)注，本次訪談，武進區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將向廣大網(wǎng)民解讀有關(guān)義務(wù)教育階段入學(xué)政策，讓廣大人民群眾更多、更直接地了解相關(guān)政策。 |
|
|
|
| 訪談主題：鐘樓區(qū)“七五”普法宣傳 |
| 訪談時間：2017-06-14 13:00:32 至 14:00:59 |
| 主辦單位：常州市人民政府 |
| 訪談嘉賓：常州市鐘樓區(qū)副區(qū)長朱亞林，常州市鐘樓區(qū)司法局副局長周國九 |
|
|
|
| 訪談背景：隨著鐘樓經(jīng)濟水平的發(fā)展，人民群眾對和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境也有了更高的要求，區(qū)司法局緊扣我區(qū)“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照法治區(qū)建設(shè)任務(wù)部署以及“七五”普法規(guī)劃，積極推進法治宣傳教育全覆蓋，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，推動基層法治實踐，形成尊法學(xué)法守法用法的社會風(fēng)尚，為順利實施鐘樓區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃、建設(shè)“強富美高”新鐘樓營造良好的法治環(huán)境，作出新的貢獻。 |
|
|
