各位網(wǎng)友上午好,感謝大家關(guān)注“中國常州”政府網(wǎng)站“在線訪談”欄目。我是今天的支持人來自常州市教育局體衛(wèi)藝處的湯煜。今天訪談的主題是《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評方案(試行)》的相關(guān)內(nèi)容,訪談邀請到常州市教育局副局長常仁飛、常州市教育局體衛(wèi)藝處處長甘以農(nóng)與網(wǎng)友進行在線交流,歡迎大家踴躍參與。領(lǐng)導(dǎo)們,和網(wǎng)友們打個招呼吧。 2017-09-13 15:04:32 |
常仁飛: 主持人好,各位網(wǎng)友好!很高興有機會做客“中國常州”網(wǎng)站和大家進行線上交流,也歡迎大家對常州教育工作提出寶貴的意見和建議。 2017-09-13 15:08:25 |
甘亦農(nóng): 大家好,我是甘亦農(nóng) 2017-09-13 15:09:06 |
主持人: 好的,今天的在線交流時間約一個小時,歡迎廣大網(wǎng)友踴躍提問,下面開始提問。 2017-09-13 15:09:44 |
我本中吳人: 當(dāng)前初中生負擔(dān)已經(jīng)很重,教育部門也一直喊減負,現(xiàn)在卻增加藝術(shù)中考,這不是自相矛盾么? 2017-09-13 15:10:44 |
甘亦農(nóng): 并不矛盾。我們方案的制定堅持不添負擔(dān)的原則。只要學(xué)校開足開齊藝術(shù)課程,學(xué)生能夠聽從老師的教導(dǎo),認真上好規(guī)定的藝術(shù)課程,完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù),參加考前一些適應(yīng)性的訓(xùn)練,學(xué)生就能夠在測評中取得良好的成績。 2017-09-13 15:13:07 |
網(wǎng)友_78968: 請問這個方案的實施時間和對象是什么? 2017-09-13 15:16:36 |
甘亦農(nóng): 測評時間:2020年起,每年的4月6日-5月7日。
測評對象:常州市2020年起,當(dāng)年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生及回考生(本地戶籍、異地學(xué)籍,回戶籍地參考的學(xué)生)。 2017-09-13 15:18:32 |
網(wǎng)友_雨點: 為什么要出臺這個文件,雖然你說沒什么負擔(dān),但出這個文件有必要嗎? 2017-09-13 15:26:38 |
常仁飛: 我想簡單給這位網(wǎng)友介紹一下相關(guān)依據(jù)和背景 2017-09-13 15:27:07 |
常仁飛: 2015年國務(wù)院出臺《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》(國辦發(fā)〔2015〕71號),對學(xué)校美育工作作出了全面部署,提出了各地要開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,探索建立學(xué)校美育評價制度。隨后教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個文件的通知》(教體藝【2015】5號),就各地開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評提出了具體的工作要求。2016年,為了深化考試招生制度改革,教育部又出臺了《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二【2016】4號)?!吨笇?dǎo)意見》明確提出把《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每一門課程,確保初中教育的基本質(zhì)量。2016年省政府結(jié)合我省的實際情況,出臺《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施意見》(蘇政辦發(fā)〔2016〕75號),省教育廳又根據(jù)國家和省政府的文件精神,印發(fā)了《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部印發(fā)<中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個文件的通知》(蘇教體藝【2015】8號),對我省中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作進行了部署。 2017-09-13 15:31:18 |
網(wǎng)友_常州家長: 能介紹一下具體的測評方法嗎? 2017-09-13 15:31:46 |
甘亦農(nóng): 第一、測評采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式。初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評總分,由平時成績測評和綜合素質(zhì)測評構(gòu)成。平時成績測評分占總分40%,綜合素質(zhì)測評分占總分60%。學(xué)生初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評總分=平時成績測評分40% 綜合素質(zhì)測評分60%。 2017-09-13 15:33:17 |
甘亦農(nóng): 第二、初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果采用等級呈現(xiàn)。藝術(shù)素質(zhì)測評總分85-100分評定為A等級,總分60-84分評定為B等級,總分60分以下評定為C等級。 2017-09-13 15:34:19 |
甘亦農(nóng): 第三、初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評平時成績,滿分為100分。平時成績測評每學(xué)年進行一次,每次測評滿分分值為100分。初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評平時成績=(七年級平時成績測評分 八年級平時成績測評分 九年級平時成績測評分)÷3。具體辦法根據(jù)《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評平時成績測評辦法》實施。 2017-09-13 15:35:58 |
甘亦農(nóng): 第四、綜合素質(zhì)測評,滿分分值為100分。測評范圍,以教育部《九年義務(wù)教育音樂課程標準》和《九年義務(wù)教育美術(shù)課程標準》為依據(jù),從音樂、美術(shù)學(xué)科的基本知識、作品賞析、感受表現(xiàn)等方面予以評價,突出評價的基礎(chǔ)性和發(fā)展性。測評時間,綜合素質(zhì)測評在九年級第二學(xué)期5月底前完成。具體辦法根據(jù)《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評綜合素質(zhì)測評辦法》實施。 2017-09-13 15:38:01 |
一個擔(dān)憂的媽媽: 我兒子的音樂跟畫畫都是薄弱的,這不是逼著他去上培訓(xùn)班么?這兩門課都是需要天賦的,我兒子就是天生的五音不全,現(xiàn)在的音樂老師聽他唱歌都是搖頭的,他自己都沒有信心了,這以后還怎么考試啊,這不是增加孩子負擔(dān)么 2017-09-13 15:39:01 |
常仁飛: 你好,我想再重復(fù)一遍。現(xiàn)階段首要的目標是通過測評,促使各地各校進一步重視學(xué)校藝術(shù)教育,讓開足開齊藝術(shù)課程成為常態(tài)。只要學(xué)校開足開齊藝術(shù)課程,學(xué)生能夠聽從老師的教導(dǎo),認真上好規(guī)定的藝術(shù)課程,完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù),參加考前一些適應(yīng)性的訓(xùn)練,學(xué)生就能夠在測評中取得良好的成績。完全不用過于擔(dān)心。 2017-09-13 15:43:11 |
18羅漢: 高中學(xué)校錄取是否會對學(xué)生提出藝術(shù)綜合測評等級要求?是否影響學(xué)生報考自己理想的高中學(xué)校? 2017-09-13 15:43:49 |
甘亦農(nóng): 在測評結(jié)果的使用上,不搞和升學(xué)的硬掛鉤。
具體運用體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評,是初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分,其測評的成績將計入學(xué)生初中階段綜合素質(zhì)評價報告,作為初中畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生錄取的參考依據(jù)。
2.初中畢業(yè)升學(xué),報考高中階段學(xué)校藝術(shù)特長生,初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評成績達到A等級者方可報考。
3.高中階段學(xué)校招生,招生學(xué)校根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標和特色發(fā)展需要,可以對考生提出初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評的等級要求,也可以不作要求。凡有要求的必須在每年公布的“中招手冊”中予以注明,供考生在填報志愿時參考。
2017-09-13 15:46:10 |
網(wǎng)友_chuzhongjiazhang: 現(xiàn)在除常州外,江蘇省內(nèi)其他地區(qū)是否也出臺了相關(guān)政策? 2017-09-13 15:47:14 |
甘亦農(nóng): 省教育廳有明確規(guī)定,全省所有設(shè)區(qū)市在9月底之前都要出臺相關(guān)政策。 2017-09-13 15:51:00 |
網(wǎng)友_荷花池: 藝術(shù)素質(zhì)測試具體涉及到哪些項目?孩子需額外補課嗎?各類考級證書對藝術(shù)素質(zhì)測試有幫助嗎? 2017-09-13 15:51:24 |
甘亦農(nóng): 測評主要關(guān)注學(xué)生的態(tài)度,關(guān)注是否達到國家課程標準規(guī)定的基本要求,音樂,美術(shù)的國家課程標準是應(yīng)知應(yīng)會的知識性內(nèi)容和初步技能要求。平時測評根據(jù)學(xué)習(xí)的時序進行,綜合素質(zhì)測評是三個年級的統(tǒng)整,主要是知識型檢測和基本的技能測試。
需要特別強調(diào)的是,測評和藝術(shù)考級毫不相關(guān),不需要針對藝術(shù)考試進行專業(yè)補課,考的都是學(xué)校所學(xué)應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能。
2017-09-13 15:54:12 |
網(wǎng)友_WWW: 測評的范圍和內(nèi)容是什么,確定不用另外補課嗎? 2017-09-13 15:56:26 |
甘亦農(nóng): 測評的范圍和內(nèi)容的唯一依據(jù)是國家藝術(shù)課程的課程標準,命題將基于教材、基于課標,重點考查達到課標基本要求的基本知識、基本素養(yǎng)。 2017-09-13 15:57:49 |
網(wǎng)友_588543: 我的孩子在常州市比賽中獲了獎,能免試嗎? 2017-09-13 15:57:07 |
甘亦農(nóng): 針對超常藝術(shù)特質(zhì)學(xué)生,我們也有相應(yīng)的評價辦法。初中階段參加市級(含)以上教育行政部門舉辦的文藝調(diào)演比賽,獲個人項目二等獎(含)以上,或參加市級(含)以上教育行政部門舉辦的美術(shù)、書法作品展覽或比賽獲一等獎,考生提供必要的可資證明的材料,經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T審核確認后,認定其初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評等級為A等。具體辦法根據(jù)《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測評藝術(shù)特質(zhì)學(xué)生評價辦法》實施。
這里要強調(diào)的是必須要是教育行政部門舉辦的比賽。 2017-09-13 16:00:00 |
主持人: 好了,時間差不多了,我們今天的訪談就到這里了。今天的在線訪談得到了廣大網(wǎng)友的大力支持,也感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精彩回答,感謝各位網(wǎng)友的熱情參與,再見! 2017-09-13 16:06:42 |
常仁飛: 感謝各位網(wǎng)友,歡迎大家多提寶貴意見! 2017-09-13 16:07:48 |