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常州市領導開展“六一”兒童節(jié)走訪慰問

發(fā)布日期:2023-06-02  瀏覽次數:  字號:〖默認 超大

6月1日是“六一”國際兒童節(jié),市長盛蕾帶隊走訪常州市部分幼兒園、小學、特殊教育學校和兒童友好社區(qū),向全市廣大少年兒童致以節(jié)日問候和美好祝愿,向付出辛勤勞動的廣大教師、少兒工作者和社會各界人士致以親切慰問和崇高敬意。

賽“龍舟”、打水仗、趣味集市……兒童節(jié)里的常州市機關幼兒園,童趣滿滿、分外歡樂。盛蕾來到孩子們中間,一起參加“友好‘童’行向未來”主題活動。機關幼兒園積極開發(fā)“原色課程”,以經典的文學滋養(yǎng)和多元的體育活動,促進兒童健康成長。盛蕾希望幼兒園充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的引領、輻射作用,把美好的種子播撒在更多孩子心中,努力辦好人民滿意的學前教育,助力擦亮“常有善育”民生名片。

新北區(qū)新橋第二實驗小學以打造“一所看得見未來的學?!睘檗k學愿景,努力開發(fā)建設四條學科街區(qū)、四大基地體驗中心、STEAM課程主題園區(qū)等復合多變的開放學習空間。盛蕾現場觀摩“我·城市·未來”主題活動,與同學們互動交流,并為當天成立的常州市兒童議事會授旗。盛蕾勉勵同學們放飛夢想的翅膀,在實踐和探索中收獲快樂、鍛煉自我,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

常州市光華學校充分利用各種資源,通過打造數字微景觀、搭建生活適應實踐場、建立科普基地等,最大限度為學生提供育德、育智、育能的機會,為更多特殊兒童家庭提供幫助。盛蕾詳細了解學校特殊教育開展情況,對特教老師的辛勤付出表示感謝。盛蕾指出,特殊教育職責神圣、使命光榮,希望大家堅守初心、本心,傾注更多愛心、耐心,注重因材施教,教育引導學生掌握基本生活技能,幫助他們更好融入社會大家庭。

新橋街道錦海社區(qū)遵循“兒童優(yōu)先、普惠公平、兒童參與、共建共享”的理念,著力打造2000平方米的錦匯空間,開展各類青少年兒童服務活動,推動兒童成長與社區(qū)治理良好互動。盛蕾詳細了解社區(qū)各類兒童友好服務陣地活動開展情況,希望社區(qū)進一步將兒童友好理念融入到空間建設、日常服務等各方面,緊密結合兒童及家庭需求,整合各方力量、鏈接各類資源,努力為兒童創(chuàng)造良好的社區(qū)成長環(huán)境,切實增強兒童及家庭的獲得感、幸福感、安全感。

盛蕾在走訪中強調,兒童事業(yè)是面向未來、塑造未來的事業(yè)。全市各級各部門要以高度的責任感、使命感推進兒童友好城市建設,搭平臺、建載體、優(yōu)政策、強服務,讓每一個孩子在同一片藍天下幸福成長。希望廣大少年兒童樹好品德、學好本領、練好體魄,爭做奮發(fā)向上、積極進取的有志少年、有為少年;希望廣大教師和少兒工作者切實肩負起教書育人的重任,傳播知識、傳授美德、傳遞大愛,為民族復興、常州發(fā)展造就更多棟梁之才。

市領導陳志良、許崢、夏思軍、完利梅和市政府秘書長周承濤參加走訪慰問。

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