常州市學(xué)生體育鍛煉情況調(diào)查報告

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發(fā)布日期：2021-09-13 瀏覽次數(shù)：字號：〖默認大超大〗

投票調(diào)查：

　　為深入了解常州市學(xué)生體育鍛煉，促進義務(wù)教育學(xué)生身心健康發(fā)展，便于對體育教學(xué)工作反思，提高體育教育質(zhì)量。于2021年08月12日至2021年09月12日開展調(diào)查工作。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋如下：
　　一、調(diào)查結(jié)果分析
　　1、您孩子的性別？
　　男占73.13%
　　女占26.87%
　　2、您孩子的學(xué)段？
　　一年級占23.88%
　　二年級占10.45%
　　三年級占4.48%
　　四年級占8.96%
　　五年級占1.49%
　　六年級占7.46%
　　初一占13.43%
　　初二占11.94%
　　初三占17.91%
　　3、您是孩子的？
　　父親占55.22%
　　母親占26.87%
　　其他占17.91%
　　4、您個人認為體育鍛煉是否重要？
　　非常重要占88.06%
　　一般占2.99%
　　為了學(xué)習(xí)可以不參加占8.95%
　　5、您的孩子是否喜歡體育鍛煉？
　　喜歡占59.7%
　　一般占22.39%
　　不喜歡占17.91%
　　6、您的孩子不參加或很少參加體育鍛煉原因是什么？
　　不擅長運動占31.34%
　　怕累占11.94%
　　沒時間占37.31%
　　其他占19.41%
　　7、您是否愿意從學(xué)習(xí)的時間中抽出一部分讓孩子參加體育鍛煉？
　　非常愿意占67.16%
　　愿意占23.88%
　　不愿意占8.96%
　　8、您的孩子每周課后參加幾次體育鍛煉？
　　1-2次/周占70.15%
　　3-4次/周占19.4%
　　5-6次/周占1.49%
　　7次以上/周占8.96%
　　9、您的孩子平均每次進行體育鍛煉的時間是多久？
　　0-1小時/次占80.6%
　　1-2小時/次占16.42%
　　2小時以上/次占2.98%
　　10、您的孩子平時和誰一起鍛煉？
　　親人占47.76%
　　同學(xué)占32.84%
　　朋友占7.46%
　　其他占11.94%
　　11、您孩子參加體育運動的方式是什么？
　　參加培訓(xùn)班占29.85%
　　學(xué)校組織占14.93%
　　自主運動占55.22%
　　12、您孩子體育鍛煉的地點？
　　小區(qū)場地占62.69%
　　私人場館占8.96%
　　其它占28.35%
　　13、您孩子喜歡的運動項目是？
　　田徑占41.79%
　　球類占52.24%
　　體操占4.48%
　　民族傳統(tǒng)占2.99%
　　其它占23.88%
　　14、您孩子在體育鍛煉方面有什么問題？
　　答：無
　　15、您對加強孩子體育鍛煉有什么建議？
　　答：無
　　二、總結(jié)分析
　　參與此次調(diào)查的對象為小學(xué)和初中的家長，分布相對較均勻。從調(diào)查的結(jié)果來看，88.06%的家長認為體育鍛煉非常重要，有強烈的需求讓孩子參與到體育鍛煉中去，并且從內(nèi)心是喜歡體育鍛煉的。但是從數(shù)據(jù)來看，體育鍛煉的總體情況不是太好，主要表現(xiàn)為：參與運動少（突出的兩個原因是時間不夠和不擅長）；每周參與的次數(shù)只有1-2次；每次參與運動幾乎都在1小時以內(nèi)；55.22%的孩子參加體育運動的方式為自主運動；場所主要為小區(qū)活動場所；且鍛煉項目比較單一，主要集中在田徑和球類的少數(shù)單項里。從以上結(jié)果來挖掘深層次原因，主要存在以下幾個原因：第一，有些孩子被學(xué)習(xí)等其他事宜擠占了很多體育鍛煉的時間；第二，小區(qū)或社區(qū)缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)老師，導(dǎo)致孩子在運動上水平不足，也就難以產(chǎn)生興趣；第三，學(xué)校體育教育還存在一些不足，孩子的體能和技能還相對不足；第四，小區(qū)、社區(qū)運動設(shè)備的欠缺，一定程度上滿足不了孩子參與體育鍛煉的需求。
　　三、舉措和計劃
　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果將繼續(xù)大力實施中小學(xué)生體育鍛煉工程。引導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，加強體育課程建設(shè)，提升學(xué)科育人質(zhì)量，持續(xù)加大“體質(zhì)健康”工程實施力度。推進實施強健體魄行動計劃，加強陽光體育運動校本化實施，打造各個學(xué)校體育特色，促進學(xué)生積極參與體育鍛煉。依據(jù)當(dāng)前教育政策，繼續(xù)推進體育課程改革，加強家校體育鍛煉協(xié)同工程，推進社區(qū)體育指導(dǎo)工作的開展，進一步開辟學(xué)生課后體育鍛煉的時間和空間，切實保障中小學(xué)生能夠參與體育鍛煉、有興趣參與鍛煉、會參與體育鍛煉，讓每個孩子都能有效提升身心健康，促進孩子全面成長。

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