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為客觀掌握常州市中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，科學(xué)推進(jìn)職業(yè)教育改革政策的研制與實(shí)施，常州市教育局于2021年11月10日至2021年12月09日開展問卷調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋如下。
一、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)
1、您的年齡段是？
18周歲以下 占 36.54%
18-24周歲 占 18.62%
25-30周歲 占 2.6%
31-35周歲 占 4.4%
36-40周歲 占 14.21%
41-45周歲 占 16.22%
46周歲以上 占 7.41%
2、您對中等職業(yè)學(xué)校的印象是？
A.就業(yè)有保障 占 29.33%
B.升學(xué)有渠道 占 18.02%
C.管理有規(guī)范 占 16.72%
D.技能有水平 占 35.93%
3、您認(rèn)為您所在區(qū)域的中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件如何?
A.好 占35.84%
B.較好 占33.93%
C.一般 占26.83%
D.較差 占3.4%
4、您認(rèn)為您所在區(qū)域中等職業(yè)學(xué)校師資力量在哪些方面有待提升？
A.道德素養(yǎng) 占42.24%
B.教學(xué)態(tài)度 占39.84%
C.科研能力 占52.35%
D.專業(yè)理論 占47.55%
E.實(shí)踐技能 占65.37%
5、您認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)有緊密校企合作嗎?
A.有 占80.38%
B.沒有 占19.62%
6、您所了解的中等職業(yè)學(xué)校與校外企業(yè)合作的方式有哪些？
A.組織學(xué)生到企業(yè)跟崗實(shí)習(xí) 占79.18%
B.企業(yè)導(dǎo)師到學(xué)校開設(shè)講座 占53.75%
C.學(xué)校專任教師赴企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)占46.05%
D.校企共建現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目 占42.14%
E.聘請企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授 占34.13%
F.合作企業(yè)進(jìn)校園組織校園招聘會(huì) 占53.85%
7、您是否知道中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策？
A.知道 占73.87%
B.不知道 占26.13%
8、您認(rèn)為現(xiàn)階段招生規(guī)模普職教比例大體相當(dāng)是否合理？
A.合理 占82.88%
B.不合理 占17.12%
9、您認(rèn)為職業(yè)教育對于未來就業(yè)有多大程度的幫助？
A.很大幫助 占37.24%
B.較大幫助 占40.34%
C.一點(diǎn)幫助 占19.42%
D.沒有幫助 占3%
10、您希望中等職業(yè)學(xué)校在哪些方面還需要提升？
A.學(xué)校師資力量 占57.56%
B.學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施 占63.66%
C.校企合作 占54.05%
D.學(xué)校宣傳 占35.24%
E.職業(yè)技能培訓(xùn) 占64.96%
二、調(diào)查結(jié)果分析
（一）區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)。調(diào)研對象認(rèn)為所在區(qū)域中職校辦學(xué)條件優(yōu)良率占比為69.77%，對職業(yè)學(xué)校技能培養(yǎng)、就業(yè)保障方面的評價(jià)較高。
（二）區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作緊。80.38%的調(diào)研對象認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)有緊密的校企合作關(guān)系，合作方式主要體現(xiàn)為組織學(xué)生到企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)、合作企業(yè)進(jìn)校園組織校園招聘會(huì)、企業(yè)導(dǎo)師到學(xué)校開設(shè)專題講座等。
（三）中等職業(yè)教育對學(xué)生就業(yè)幫助大。97%的調(diào)研對象認(rèn)為職業(yè)教育對未來就業(yè)有幫助，其中有很大幫助和較大幫助的占比分別為37.24%和40.34%。
三、意見和建議
（一）加強(qiáng)中職學(xué)校雙師型教師的培養(yǎng)力度。雙師型教師是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校要把建設(shè)高素質(zhì)的、穩(wěn)定的雙師隊(duì)伍放在工作首位，注重專業(yè)教師的梯隊(duì)化培養(yǎng)，全面提升職業(yè)院校師資水平。
（二）加強(qiáng)中職學(xué)校政策的宣傳力度。社會(huì)上對職業(yè)教育存在一定的偏見，應(yīng)進(jìn)一步加大職業(yè)學(xué)校宣傳力度，尤其是免學(xué)費(fèi)政策、就創(chuàng)典型、職教名師等。
（三）加強(qiáng)中職學(xué)校辦學(xué)水平的提升。職業(yè)教育是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，為產(chǎn)業(yè)提供的大量技術(shù)技能人才，學(xué)校專業(yè)設(shè)置要結(jié)合本地區(qū)社會(huì)實(shí)際需要而設(shè)立，量體裁衣，學(xué)以致用。
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