一、為什么要制定《關(guān)于加快完善終身教育體系的實施意見》?
答:(1)加快完善終身教育體系,是常州教育改革發(fā)展的現(xiàn)實需要。(2)加快完善終身教育體系,是貫徹落實省、市民生幸福工程的重要舉措。(3)加快完善終身教育體系,是服務常州經(jīng)濟社會科學發(fā)展的客觀要求。
二、出臺《關(guān)于加快完善終身教育體系的實施意見》的政策依據(jù)是什么?
答:(1)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》;(2)《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》;(3)《中共江蘇省委 江蘇省人民政府關(guān)于大力推進民生幸福工程的意見》;(4)《省政府關(guān)于加快完善終身教育體系的實施意見》;(5)《常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》;(6)《市政府關(guān)于大力推進民生幸福工程的意見》。
三、終身教育體系的基本特點是什么?
答:終身教育體系的特點是:(1)從學前教育到老年教育;(2)從學校教育到社會教育;(3)學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展;(4)職業(yè)教育和普通教育相互溝通;(5)職前教育和職后教育有效銜接。
四、我市完善終身教育體系的總體目標是什么?
到2015年,率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,率先建成教育強市,基本形成學習型社會,城鄉(xiāng)居民受教育水平和綜合素質(zhì)全面提高。高等教育毛入學率達55%以上,主要勞動年齡人口平均受教育年限達12.2年,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達65%以上,城鄉(xiāng)居民社區(qū)教育年參與率分別達80%、60%以上,學生、社會對學校的滿意度不斷提高。
五、完善的終身教育體系主要表現(xiàn)在哪些方面?
答:(1)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,教育資源均衡配置,布局結(jié)構(gòu)科學合理,普通教育與職業(yè)教育互通,學校教育與家庭教育、社會教育銜接,形成開放靈活、選擇多樣的人才培養(yǎng)和終身學習“立交橋”。(2)體制改革彰顯活力,辦學體制多元開放,管理體制有序高效,人才培養(yǎng)方式靈活多樣,現(xiàn)代學校制度建設(shè)加快推進,教育國際競爭力明顯增強。(3)教育質(zhì)量更有保障,形成以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,基本建立科學的教育質(zhì)量標準體系和評價導向機制。(4)服務能力全面提升,建立公平、高效的教育基本公共服務體系,政策咨詢、家庭教育、心理疏導等公眾服務不斷強化,教育在經(jīng)濟社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新和科技進步創(chuàng)新中的地位更加突出。
六、加快完善終身教育體系的具體任務是什么?
答:(1)高水平普及15年基礎(chǔ)教育;(2)創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育;(3)加快發(fā)展高等教育;(4)全面實施素質(zhì)教育;(5)大力推進繼續(xù)教育;(6)支持民辦教育健康發(fā)展;(7)建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍;(8)加強教育對外開放;(9)推進教育信息化建設(shè)。
七、如何高水平普及15年基礎(chǔ)教育?
答:(1)推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。堅持學前教育事業(yè)以公益性為主、辦學體制以公辦為主、經(jīng)費投入以公共投入為主、師資隊伍以公辦教師為主、管理以教育行政部門為主的管理體制,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、質(zhì)優(yōu)價廉的學前教育公共服務體系,實現(xiàn)普惠性幼兒園全覆蓋。(2)推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。大力推進義務教育服務均等化和城鄉(xiāng)一體化,完善優(yōu)質(zhì)教學資源共享機制,2012年創(chuàng)成省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)。(3)推進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。全面提升高中教育現(xiàn)代化水平,實施高中質(zhì)量提升工程,促進高中實現(xiàn)“一校一特色”,創(chuàng)設(shè)普通高中拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)基地和課外創(chuàng)新教育機構(gòu)。
八、如何實現(xiàn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展?
答:(1)創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展方式。加快推進職業(yè)教育集約發(fā)展和資源共享,加快優(yōu)化職業(yè)教育資源布局,全面推進殷村職教園建設(shè),加快建設(shè)江蘇省常州技師學院新校區(qū),加快推進示范性職業(yè)院校建設(shè),構(gòu)建國家示范性和骨干高等職業(yè)院校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省示范性職業(yè)學校為主體的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校體系,推進職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)。(2)創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式。加快推進校企合作制度建設(shè),組建校企合作職教集團,建設(shè)若干示范性職教集團或校企合作聯(lián)盟,積極實行訂單式培養(yǎng)方式,健全工學結(jié)合、頂崗實習教學制度,形成符合技能型人才成長規(guī)律、學做合一、知行并進、德技并重的人才培養(yǎng)體制,實施“三創(chuàng)”人才培養(yǎng)計劃,健全技能大賽制度。(3)創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)架。繼續(xù)扶持專科高職和五年制高職發(fā)展,推動在常高校應用型本科專業(yè)建設(shè),推進中、高職一體化協(xié)調(diào)發(fā)展以及中職與??聘呗?、中職與應用型本科的學制銜接,構(gòu)建中、高職層次遞進、逐級貫通、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。(4)創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)學校制度。建立符合現(xiàn)代職業(yè)教育辦學規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律的現(xiàn)代職業(yè)學校制度。
九、如何大力推進繼續(xù)教育?
答:(1)完善繼續(xù)教育管理服務平臺。形成“15分鐘市民學習圈”。依托常州廣播電視大學建設(shè)常州開放大學。逐步形成繼續(xù)教育優(yōu)質(zhì)資源開放共享機制。完善“常州終身教育在線”等數(shù)字化網(wǎng)絡平臺。探索“學分銀行”制度。打造一批市民自主學習品牌。(2)大力發(fā)展面向全民的各類繼續(xù)教育和培訓。(3)廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育。完善社區(qū)大學、社區(qū)學院、社區(qū)教育中心、社區(qū)教育居 (村) 民學校四級網(wǎng)絡。推進社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心、居民(村民)學校標準化建設(shè)。實施社區(qū)教育實驗項目建設(shè)行動計劃。廣泛開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓。加強對困難群體的就業(yè)援助培訓。積極推進農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè)。加快發(fā)展老年教育。(4)促進和規(guī)范社會辦學。
十、采取哪些措施建設(shè)一支高素質(zhì)師資隊伍?
答:(1)強化教師職業(yè)道德,增強教師的責任感、使命感和人格學識魅力。建立教育拔尖人才選聘“綠色通道”和專項獎勵機制,設(shè)立“常州市教師終身成就獎”。(2)實施高層次教育人才培養(yǎng)工程。(3)大力促進教師專業(yè)發(fā)展。實施教師知識更新工程。培育智慧型教師。提升研究生學歷(學位)教師在教師隊伍中的比例。建立青年教師教育教學創(chuàng)新激勵機制。加快班主任專業(yè)化進程。強化職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)。建立校長專業(yè)發(fā)展導師制。加強社區(qū)教育專兼職教師隊伍建設(shè)。按照國家和省有關(guān)規(guī)定落實教師績效工資。
十一、如何推進教育信息化建設(shè)?
答:(1)大力實施數(shù)字教育工程,把教育信息化建設(shè)納入“智慧城市”發(fā)展整體戰(zhàn)略。(2)加快信息系統(tǒng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā),為教師、學生、市民提供基于網(wǎng)絡的信息資源集散、分析處理和應用服務。(3)全面推進數(shù)字化校園建設(shè)。(4)開展基于下一代互聯(lián)網(wǎng)標準的技術(shù)實驗,開展以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的新技術(shù)在教育教學中的應用研究,大力建設(shè)數(shù)字圖書館和虛擬實驗室。(5)創(chuàng)建江蘇省“e學習”項目實驗區(qū)。(6)全面提高教學、科研、管理等方面的信息化應用水平。(7)促進學生運用信息技術(shù)變革學習方式。
十二、從哪些方面為完善終身教育體系提供保障?
答:(1)強化發(fā)展和管理教育的責任。建立健全目標管理責任制和黨委、政府主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導分工負責的責任體系(2)深化體制機制改革。加快政府職能轉(zhuǎn)變,明確政府管理的權(quán)限和職責。促進辦學體制改革,堅持教育公益性。構(gòu)建現(xiàn)代學校制度,完善學校法人治理模式。推進評價制度改革。推進考試招生制度改革。(3)提升經(jīng)費保障水平。(4)推進依法治教。
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