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為了更好地開展青少年工作，我們需要更全面的了解青少年生活、學習過程中的需求，于2021年07月13日至2021年08月13日開展此項調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋如下：
一、在線調(diào)查結(jié)果
1、您的性別？
A．男 42.02 %
B．女 57.98 %
2、您的年齡是？
A．12歲及以下 18.49 %
B．13-18歲 66.39 %
C．19-24歲 15.12 %
3、您有哪些興趣愛好？
A．文藝類（唱歌、跳舞、畫畫、書法等） 55.46 %
B．樂器類（鋼琴、長笛、吉他等） 19.33 %
C．運動類（跑步、跳繩、乒乓球等） 46.22 %
D．手工類（折紙、剪紙、絲網(wǎng)花等） 30.25 %
E．益智類（桌游、拼圖等） 35.29 %
F．其他 28.57 %
4、您一般如何安排您的課余時間？
A．補習 50.42 %
B．逛街 31.93 %
C．在家溫習 46.22 %
D．上網(wǎng) 61.34 %
E．幫父母做家務(wù) 26.05 %
F．參加社區(qū)活動 8.4 %
G．與朋友聚會、聊天 42.86 %
H．其他 21.01 %
5、請選出您學習、生活中最困擾的3項？
A．成績不好 42.02 %
B．假期時間不知道如何安排 37.82 %
C．不知道如何與朋友相處 21.01 %
D．不知道如何控制自己的情緒 42.02 %
E．朋友很少 17.65 %
F．缺少興趣愛好 29.41 %
G．不知道如何規(guī)劃自己的生活 65.55 %
H．父母關(guān)心不夠 14.29 %
I．其他 21.01 %
6、當您遇到困擾時，一般會向誰尋求幫助？
A．自行解決 74.79 %
B．父母 37.82 %
C．兄弟姐妹 5.88 %
D．親戚 0.84 %
E．同學朋友 50.42 %
F．街坊 0 %
G．村（居）委會 0.84 %
H．其他 6.72 %
7、若我們提供以下服務(wù)，您會希望參與哪一些？
A．學業(yè)輔導（如作業(yè)、英語、拼音等） 31.93 %
B．興趣培養(yǎng)（如舞蹈、畫畫、手工等） 53.78 %
C．歷奇拓展（如郊游、尋寶、戶外運動等） 61.34 %
D．能力提升（合理安排時間、處理自我情緒、與他人交往的能力） 56.3 %
E．知識提升（閱讀能力、寫作能力、安全知識等） 37.82 %
F．義工服務(wù)（做一些幫助他人的事情） 46.22 %
G．其他 7.56 %
8、您與家人關(guān)系如何？
A．很好 30.52 %
B．較好 39.5 %
C．一般 27.73 %
D．較差 1.68 %
E．很差 0.84 %
9、對于您與家人的關(guān)系，您的愿望是？
A．保持現(xiàn)狀 60.5 %
B．希望能得到改善 36.97 %
C．其他 2.53 %
10、您與家人在一起時，通常會做什么？
A．談心聊天 50.42 %
B．看電視 48.74 %
C．逛街購物 47.06 %
D．外出旅游 41.18 %
E．其他 34.45 %
11、您是否參加過社區(qū)內(nèi)的活動呢？如果有，是參加過哪些活動？
A．節(jié)日慶祝 19.33 %
B．文藝表演 18.49 %
C．茶話會 2.52 %
D．興趣小組活動 8.4 %
E．親子活動 7.56 %
F．各類比賽 5.88 %
G．其他 13.45 %
H．沒有 61.34 %
12、您有幾個每星期都會見面聊天的好朋友？
A．0個 24.37 %
B．1-2個 53.78 %
C．3-4個 14.29 %
D．6個以上 7.56 %
13、您和好朋友在一起通常做什么？
A．聊天 81.51 %
B．逛街 52.1 %
C．運動 29.41 %
D．外出旅游 15.13 %
E．一起參加社區(qū)活動 6.72 %
F．其他 28.57 %
二、調(diào)查結(jié)果分析
此調(diào)查問卷共設(shè)計了13個問題，參與調(diào)查的主體為13-18歲的青少年，占總?cè)藬?shù)的66.39 %，12歲及以下的占18.49 %，19-24歲的占15.12 %。其中女性占57.98 % ，男性占42.02 %。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，青少年的興趣愛好廣泛，文藝類（唱歌、跳舞、畫畫、書法等）和運動類（跑步、跳繩、乒乓球等）最受青少年歡迎，占55.46%和46.22%，手工類（折紙、剪紙、絲網(wǎng)花等）和益智類（桌游、拼圖等）分別占比 30.25%和 35.29%。在課余生活時間，大部分青少年上網(wǎng)、補習和在家溫習，分別占61.34%、50.42%和46.22%。困擾青少年學習、生活最多的是對自己的假期生活規(guī)劃沒有方向感、成績不佳帶來的影響以及不能有效做好情緒管理三方面問題。74.79%的青少年選擇自行解決困擾問題，50.42%的青少年向同學朋友求助，37.82%的青少年選擇向父母求助。98.32%的青少年和家人之間有著良好的關(guān)系并且希望可以維持現(xiàn)狀?？措娨暋⒄勑牧奶?、逛街購物、外出旅游都是青少年與家人在一起時通常會做的活動。大多數(shù)青少年擁有1至2個每周都會見面的好朋友，聊天暢談與逛街成了好友相聚時的不二選擇。在參加過社區(qū)活動的青少年中以節(jié)日慶祝和文藝表演活動為主，但有61.34%的青少年表示從未參與過社區(qū)活動。關(guān)于我們對提供服務(wù)的意見采納中，青少年對開展歷奇拓展（如郊游、尋寶、戶外運動等）、能力提升（合理安排時間、處理自我情緒、與他人交往的能力）和興趣培養(yǎng)（如舞蹈、畫畫、手工等）三項服務(wù)抱有高期待值。
三、下一步舉措與計劃
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們基本摸清了青少年成長發(fā)展需求，了解到一些新的情況和問題，更重要的是從中得到了一些啟迪和思考。我們將積極探索和創(chuàng)新營造青少年健康成長環(huán)境的途徑和方式。針對青少年特點，多措并舉，廣泛開展形式多樣，寓教于樂的社區(qū)主題教育活動，可以以傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等為契機，開展有利于青少年身心健康發(fā)展的主題教育活動，同時開展青少年綜藝大賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等多種方式，豐富青少年的課余生活，并為廣大青少年創(chuàng)造才藝展示、交流學習的機會。此外，針對青少年的需求，我們將開展戶外郊游、尋寶、運動會等歷奇拓展活動，為青少年搭建一個增進友誼、磨練意志的舞臺。同時開設(shè)相關(guān)公益講座課程，有針對性的幫助青少年處理自我情緒和提高合理安排時間的能力，為青少年的能力提升與興趣培養(yǎng)提供平臺。
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