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各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），局屬及有關學校：
為增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解，培養(yǎng)學生關心人類共同發(fā)展的情操，提升中小學生國際素養(yǎng)，常州市于2012年8月出臺了《關于加強中小學國際理解教育的意見》，并遴選了25所中小學試點開展國際理解教育。首批試點學?！巴}異構”，通過學科滲透、校本課程、文化交流等途徑作出率先探索。2014年底，又適度擴大試點學校覆蓋面，部分職業(yè)學校、幼兒園也加入試點，確認第二批試點學校21所。2016年5月，評出16所“首批常州市國際理解教育示范學?！?。去年底，又新增第三批國際理解教育試點學校37所。我市開展國際理解教育近五年來，試點學校積極探索，認真研究，主動實踐，通過國際理解教育加強了課程建設，拓展了德育內容，豐富了校園文化，提升了學生素質，取得了明顯成效。近兩年，在中國教育國際交流協(xié)會主辦的全國性國際理解教育論壇上，我市兩度應邀作經驗分享，在省內外產生了一定影響。
為及時總結經驗，進一步促進我市國際理解教育工作的水平提升與不斷創(chuàng)新，經研究，現(xiàn)決定面向全市中等職業(yè)學校、中小學和幼兒園教師舉辦常州市國際理解教育精品項目和優(yōu)秀論文評選活動?，F(xiàn)就評選活動有關事項通知如下：
一、參評作品要求
參評的項目或論文的主題均應圍繞“國際理解教育”，與“國際理解教育”沒有直接關聯(lián)的一些校本課程開發(fā)與實施、學校管理、課堂教學等方面的項目與論文不在此次評選的范圍內。項目和論文的具體要求如下：
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1.主要面向近五年來已經實踐、確有成效的國際理解教育項目,包括校本課程、主題活動、文化交流等；構想性的尚未付諸實施的項目設計也可參加評選，但須注明。
2.參評項目要求充分體現(xiàn)國際理解教育的相關理念，突出“品牌”意識，特色鮮明，操作性強，在實踐中對學校和師生發(fā)展有良好的促進作用。
3.項目內容（格式）應包含：項目（活動）名稱、主題、內容設計、活動步驟與操作要點、實施效果與反思、改進設想等。歡迎提供相關活動圖片。
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1.主要反映近五年來各校在深入開展國際理解教育工作中的先進經驗，包括國際理解教育與校園文化建設、國際理解教育在不同學科中的滲透、國際理解教育校本課程的開發(fā)與設計、國際理解教育與學生核心素養(yǎng)培育、國際理解教育的校本研訓等內容。
2.要反映國際理解教育工作中的有效舉措和相關的理論思考，特別是要反映某一方面有鮮明特色的實踐探索。歡迎反映學生通過國際理解教育獲得成長的故事（或案例），要求文字清新活潑。
二、格式要求
文稿頁面設置一律用A4紙；正文用小四號宋體字，1.5倍行距；標題用三號黑體字；標題下用四號楷體字注明單位全稱與作者姓名，如為集體作品，請注明執(zhí)筆人及所有參與者姓名、職務；首頁左上角用五號楷體字注明“國際理解教育項目”或“國際理解教育論文”字樣（加方框）。文稿最后須附作者（執(zhí)筆人）簡介與聯(lián)系方式（詳細地址、電話、電子郵箱等）。
三、參評數量要求及送交方式
首批常州市國際理解教育示范學校（名單見附件1）每校至少提交參評項目1個、論文2篇，常州市國際理解教育試點學校（名單見附件2）每校提交參評項目1個、論文1篇。歡迎非試點學校教師踴躍參評。
每個參評項目或論文均送交打印稿一份，請將參評項目和論文的電子文稿以附件形式發(fā)送至郵箱：czeaie@qq.com，郵件標題為作者單位與姓名，文件名為參評項目或論文的標題。
打印稿請直接寄送到：（213022）常州市龍城大道1280號1號樓B座1723室市教育局國際處，并請在信封左下角注明“國際理解教育評選”字樣。聯(lián)系電話：85681319，聯(lián)系人：吉寶祥。
四、截止時間及其他事項
本次活動截止時間為2017年6月16日（周五），逾期不再接收。
本次評比活動中優(yōu)秀項目與論文各設一、二等獎，征集活動結束后，將組織專家對參評項目與論文進行評審，對精品項目與優(yōu)秀論文進行表彰，部分優(yōu)秀作品將入選作品集《國際理解教育在常州（暫定名）》。市教育局將根據活動情況，組織國際理解教育的專題研討會，交流、推廣先進經驗，進一步提升我市國際理解教育實施水平。
附件：
1.首批常州市國際理解教育示范學校名單
2.常州市國際理解教育試點學校名單
常州市教育局
2017年4月12日
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