[江蘇省常州技師學(xué)院]
為企業(yè)用工服務(wù) 為地方經(jīng)濟(jì)出力
隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)用工需求數(shù)量、質(zhì)量不斷攀升。為及時(shí)解決企業(yè)勞動(dòng)力需求，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，有效解決企業(yè)當(dāng)前出現(xiàn)的用工困難，我院充分利用資源優(yōu)勢(shì)，積極開展各項(xiàng)工資措施，調(diào)整姿態(tài)，努力做好企業(yè)的服務(wù)者。
一、主動(dòng)深入企業(yè)了解情況。分別與常黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司、西碼（常州）通用設(shè)備有限公司、上海振華港口機(jī)械有限公司（常州分公司）、常州市就業(yè)訓(xùn)練中心、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院等幾十家企事業(yè)單位合作，開展培訓(xùn)、鑒定工作。如學(xué)院與黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合對(duì)其機(jī)械維修骨干利用工余時(shí)間進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并作全方位的考核鑒定。又如學(xué)院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，獨(dú)立承辦了新北區(qū)從業(yè)人數(shù)最多的五個(gè)技術(shù)工種的技能培訓(xùn)和競(jìng)賽，使本次大賽獲得了圓滿成功。通過上下努力，多方合作，全年共完成各級(jí)各類培訓(xùn)鑒定7988人次，較好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、不斷創(chuàng)新合作模式。根據(jù)企業(yè)需要，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，專門組成了符合要求的培訓(xùn)師資小組，高質(zhì)量地完成了培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)，已累計(jì)培訓(xùn)了1200多人，取得了較好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)院與其他企事業(yè)單位的人員培訓(xùn)合作，也在緊鑼密鼓地開展。此外，還與天寧區(qū)合作，成功舉辦了區(qū)勞動(dòng)競(jìng)賽車工組的技能培訓(xùn)及比賽。
三、 深入調(diào)研了解市場(chǎng)需求。進(jìn)行教學(xué)改革和專業(yè)改造，并不斷地開發(fā)建設(shè)新專業(yè)。如技師培養(yǎng)的課題更多地來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)一線，與企業(yè)合作培養(yǎng)技師也走上了新臺(tái)階；“模具設(shè)計(jì)與制造”、“樓宇自動(dòng)控制”、“西點(diǎn)裱花藝術(shù)”等專業(yè)都是近年來(lái)專業(yè)改造與拓展的結(jié)果。使我院畢業(yè)生更加貼近市場(chǎng)需求，受到用人單位的歡迎。
今年6月5日成功舉辦了專場(chǎng)“星級(jí)企業(yè)校園招聘會(huì)”，為優(yōu)秀企業(yè)能夠優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生搭建了平臺(tái)，共有51家常州市星級(jí)企業(yè)進(jìn)校招聘，總需求職位1083個(gè)，簽約的職位913個(gè)，企業(yè)對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)較好。到目前為止，有近200家企業(yè)決定來(lái)校選擇畢業(yè)生，共提供用工崗位2610個(gè)，我們將盡全力為他們做好服務(wù)工作。（江蘇省常州技師學(xué)院）
[常州市輕工技工學(xué)校]
多路開拓，強(qiáng)化企業(yè)用工培訓(xùn)服務(wù)
為切實(shí)解決企業(yè)用工難題，輕工技校積極開展各項(xiàng)工作措施，通加強(qiáng)與市就管中心、鐘樓區(qū)就管處、總工會(huì)、社區(qū)及有關(guān)企業(yè)聯(lián)系下崗職工、失地農(nóng)民、企業(yè)工人有關(guān)培訓(xùn)事宜。積極鼓勵(lì)企業(yè)開展崗位培訓(xùn)工作，校培訓(xùn)科與就業(yè)科聯(lián)合，經(jīng)常與學(xué)生下廠實(shí)習(xí)的企業(yè)聯(lián)系、走訪，了解企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)升級(jí)方面信息，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，緊跟企業(yè)發(fā)展步伐。
近期，學(xué)校與富士通電子（常州）有限公司等企業(yè)達(dá)成了初步職工培訓(xùn)意向，努力營(yíng)造良好的培訓(xùn)條件為企業(yè)開展高級(jí)工的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校已畢業(yè)生的學(xué)生進(jìn)行回爐深造，來(lái)提高企業(yè)職工技能水平。根據(jù)印染、紡織、電子等企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的實(shí)際需求，與黑牡丹、東南印染廠、旭榮紡織印染廠、新毅毛紡織廠（一毛）、偉創(chuàng)力電子（常州）有限公司等企業(yè)采取兩年制的訂單式培訓(xùn)，由企業(yè)提出專業(yè)設(shè)置要求、實(shí)習(xí)場(chǎng)地；學(xué)校負(fù)責(zé)招生、教學(xué)、培訓(xùn)、鑒定、推薦。為企業(yè)培養(yǎng)適合需求的后備技能人才。
緊緊圍繞企業(yè)需求，采用靈活多樣的培訓(xùn)形式，提高技校生的各項(xiàng)素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生一專多能水平、在畢業(yè)時(shí)既要有本專業(yè)的中級(jí)職業(yè)資格證書、又要有相關(guān)專業(yè)的初級(jí)職業(yè)資格證書。例如機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，采取多層次的培訓(xùn)，學(xué)生下廠實(shí)習(xí)時(shí)，既已取得維修電工的中級(jí)職業(yè)資格證書，還取得了維修鉗工的初級(jí)職業(yè)資格證書以及維修電工上崗證書，在企業(yè)某些工種用工緊缺時(shí)同樣能夠解決企業(yè)的需要，這一舉措深受用人單位好評(píng)。
[常州市電子技工學(xué)校]
整合資源優(yōu)勢(shì) 服務(wù)企業(yè)用工
為響應(yīng)市局“創(chuàng)新服務(wù)用工,支持企業(yè)發(fā)展”動(dòng)員大會(huì)的精神，電子技校緊緊結(jié)合自身實(shí)際條件和專業(yè)特色，在充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理利用學(xué)校教學(xué)資源，大力開展相關(guān)服務(wù)企業(yè)用工措施。
近來(lái)，學(xué)校深入企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，有些企業(yè)在完成突擊任務(wù)時(shí)，凸顯出用工難的問題，學(xué)校就急企業(yè)所急，想盡辦法為企業(yè)解決困難，對(duì)部分專業(yè)相對(duì)口的生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)校將實(shí)習(xí)內(nèi)容和生產(chǎn)內(nèi)容有效結(jié)合，把實(shí)訓(xùn)課堂搬到了企業(yè)車間。在完滿完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)后，我們認(rèn)為學(xué)生在校的教學(xué)實(shí)習(xí)完全可以和企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行有效對(duì)接，即不影響正常教學(xué)計(jì)劃又滿足了企業(yè)的用工需求，真正實(shí)現(xiàn)了雙贏的大好局面。
充分利用學(xué)校培訓(xùn)、鑒定一體化平臺(tái)，圍繞我市三大支柱產(chǎn)業(yè)，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，整合培訓(xùn)資源和儲(chǔ)備企業(yè)急需的技能人才，深入企業(yè)了解企業(yè)所急、所需，鼓勵(lì)和宣傳企業(yè)開展崗位培訓(xùn)提升職工技能，以培訓(xùn)帶鑒定、以鑒定促培訓(xùn)，加快企業(yè)用工層次的更新?lián)Q代和提升。已建成了標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代物流（倉(cāng)貯）方向?qū)嵱?xùn)室，現(xiàn)正應(yīng)用于社會(huì)培訓(xùn)，有效的幫助了企業(yè)技術(shù)工人技能的提升。同時(shí)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和再就業(yè)人員崗前培訓(xùn)。先后開設(shè)了五類培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員近兩百余名，培訓(xùn)完成以后也都順利進(jìn)入了相關(guān)企業(yè)；開設(shè)“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)管理” “網(wǎng)頁(yè)制作與動(dòng)漫”培訓(xùn)班，近60名殘疾學(xué)員也都進(jìn)入了相關(guān)企業(yè)工作。
充分利用學(xué)校夢(mèng)圓職業(yè)介紹所的信息服務(wù)功能，為企業(yè)用工提供合格的勞動(dòng)者，加強(qiáng)溝通及時(shí)掌握企業(yè)的用工信息，改進(jìn)培訓(xùn)方式，使求職者達(dá)到企業(yè)的用工要求。同時(shí)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，動(dòng)態(tài)掌握歷屆畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)。建立數(shù)據(jù)庫(kù)，必要時(shí)啟動(dòng)召回制度，把畢業(yè)生從企業(yè)召回學(xué)校開展技能提升服務(wù)，隨時(shí)滿足企業(yè)發(fā)展過程中的用工要求。
[常州醫(yī)藥技工學(xué)校]
訂單培訓(xùn) 服務(wù)企業(yè)
根據(jù)市局有關(guān)會(huì)議精神，醫(yī)藥技校確定了以服務(wù)企業(yè)為宗旨，積極開展“訂單培訓(xùn)”，密切關(guān)注企業(yè)需求，與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式合作，不斷探索工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)方法，找準(zhǔn)與企業(yè)的共鳴點(diǎn)、共振點(diǎn)與合作點(diǎn)，盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
一、 學(xué)用一致 滿足企業(yè)需求
面對(duì)人才匱乏和就業(yè)難的雙重困境，學(xué)校全體師生統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，確立了以質(zhì)量求生存為宗旨，同地域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合、貼近行業(yè)、企業(yè)。經(jīng)常深入企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和用工意圖，及時(shí)把握用工信息，制作了《企業(yè)用工情況統(tǒng)計(jì)表》和《企業(yè)新建擴(kuò)建項(xiàng)目近期用工情況統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)當(dāng)年及近二三年的用工情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，把企業(yè)所需工種數(shù)量、崗位要求、用工時(shí)間及時(shí)匯總，根據(jù)企業(yè)需求適時(shí)設(shè)置專業(yè)。著重增大實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重，使學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力，使人才的培養(yǎng)“產(chǎn)銷對(duì)路”、學(xué)用一致，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)技能與企業(yè)需求的“零距離”接觸。
二 、抓住就業(yè) 奮力開辟市場(chǎng)
學(xué)校緊緊圍繞以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為中心，形成了：拓、改、導(dǎo)、聯(lián)工作方法，大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的服務(wù)意識(shí)。
“拓”—— 根據(jù)常州制藥廠、延申生物、亞幫藥業(yè)等大型企業(yè)單位的用工特點(diǎn)，經(jīng)考察協(xié)商，學(xué)校擬定明年新增設(shè)生物制藥及醫(yī)藥物流等專業(yè)。瞄準(zhǔn)日益興盛的民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，激活辦學(xué)機(jī)制。
“改”—— 開發(fā)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，建立合理的教學(xué)模式，從基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，以利于學(xué)生的多向性發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展，建立了模擬藥房，訓(xùn)練出色的動(dòng)手能力，減免了企業(yè)對(duì)新員工開展崗前培訓(xùn)環(huán)節(jié)，大大節(jié)約了經(jīng)營(yíng)成本。
“導(dǎo)”—— 學(xué)校請(qǐng)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表到校以親身經(jīng)歷作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生走出就業(yè)誤區(qū)，同時(shí)加強(qiáng)去外地就業(yè)的畢業(yè)生與在校生的聯(lián)系，用他們的現(xiàn)身說(shuō)法消除畢業(yè)生的重重顧慮，增強(qiáng)闖天下的勇氣。
“聯(lián)”—— 隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系呈多層次、多功能、多形式的發(fā)展趨勢(shì)，不斷深化改革，主動(dòng)謀求發(fā)展，鞏固老關(guān)系，結(jié)識(shí)新朋友，加快培養(yǎng)技能勞動(dòng)者方面加大力度。
通過實(shí)施“訂單”培養(yǎng)，工學(xué)結(jié)合，技校建立了緊貼行業(yè)、服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)機(jī)制，形成了產(chǎn)學(xué)結(jié)合，互利互贏的培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置，與企業(yè)需求對(duì)接，技能訓(xùn)練與崗位要求對(duì)接，充分利用了實(shí)習(xí)設(shè)備，提高了學(xué)生就業(yè)率。努力把學(xué)校建成為企業(yè)輸出技能人才的儲(chǔ)備庫(kù)。
黨政信息