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常教職〔2008〕3號(hào)
關(guān)于開展常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估工作的通知
金壇市、溧陽市、武進(jìn)區(qū)教育局，市區(qū)各社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)：
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)辦學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)更好地為我市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和構(gòu)建終身教育體系服務(wù)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）>的通知》（常教職〔2007〕 26號(hào)）文件精神，現(xiàn)將常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)估范圍
經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)，持正式“中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證”或“公辦備案單位”的非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。
二、評(píng)估組織
評(píng)估工作由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織。評(píng)估組成員由市教育局在教育、勞動(dòng)保障、民政、工商、物價(jià)、財(cái)政、稅務(wù)等行政部門及常州市社會(huì)辦學(xué)咨詢專家委員會(huì)成員中選配。
三、評(píng)估計(jì)劃（對(duì)所有非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分四批進(jìn)行評(píng)估）
第一批：2008年上半年，完成5%左右教育機(jī)構(gòu)試評(píng)估工作（如參加試評(píng)估的單位對(duì)評(píng)估結(jié)論有異議，不影響其繼續(xù)申報(bào)以后批次的評(píng)估）；
第二批：2008年下半年，完成25%左右教育機(jī)構(gòu)評(píng)估工作；
第三批：2009年上半年，完成30%左右教育機(jī)構(gòu)評(píng)估工作；
第四批：2009年下半年，對(duì)未參加前三批評(píng)估的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。
四、評(píng)估步驟
1.迎評(píng)準(zhǔn)備：組織擬評(píng)單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員，深入學(xué)習(xí)《常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，了解申報(bào)的具體程序和要求，準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵和資料要求。
2.評(píng)估申報(bào)：擬評(píng)單位應(yīng)在半年度的前二月內(nèi)完成申報(bào)。申報(bào)時(shí)應(yīng)遞交《常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分等級(jí)評(píng)估報(bào)告書》（見附件）。
《常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》自評(píng)打分表。
3．評(píng)估審核：由市教育局對(duì)申報(bào)評(píng)估的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，公布核準(zhǔn)評(píng)估的教育機(jī)構(gòu)名單、評(píng)估日程安排及評(píng)估專家組組成人員。
4.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估：主要程序?yàn)椋海?span lang="EN-US">1）專家組負(fù)責(zé)主持現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，被評(píng)單位可確認(rèn)專家組成員有否需要回避的情況；（2）辦學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人介紹基本情況；（3）查閱評(píng)估材料；（4）召開學(xué)員、教師座談會(huì)；（5）開展必要的聽課活動(dòng)；（6）專家組對(duì)負(fù)責(zé)人提問、答辯；（7）專家組形成初步口頭反饋意見，與辦學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人相互交流。
5.匯總審核：為確保評(píng)估結(jié)果的公正、公平和合理，每批評(píng)估結(jié)束后，由市教育局組成的核評(píng)小組進(jìn)行復(fù)審，最終形成評(píng)估結(jié)論。
6.公布結(jié)果：經(jīng)公示后，對(duì)確認(rèn)的評(píng)估對(duì)象授予相應(yīng)等級(jí)的證書或銅牌，并予公告。
五、本實(shí)施方案未涉事宜，以《關(guān)于印發(fā)<常州市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）>的通知》（常教職(2007)26號(hào)）文件為準(zhǔn)。
有關(guān)轄市（區(qū)）依據(jù)本實(shí)施方案，根據(jù)實(shí)際情況，負(fù)責(zé)實(shí)施本區(qū)域社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的分等定級(jí)評(píng)估工作。
二○○八年一月十四日
主題詞：非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu) 評(píng)估 通知
常州市教育局辦公室 2008年1月18日印發(fā)
附件
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