常教職〔2009〕29號
各有關(guān)轄市、區(qū)教育局，各職業(yè)學(xué)校：
為深入貫徹落實省教育廳《關(guān)于實施江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)行動工程的意見》（蘇教職〔2006〕20號）精神和省教育廳職社處關(guān)于在職業(yè)學(xué)校大力推進創(chuàng)業(yè)實踐教育、實施創(chuàng)業(yè)教育“十個一”工程的要求，經(jīng)江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會推薦，我市將引進北京光華慈善基金會的NFTE創(chuàng)業(yè)課程，并從2009學(xué)年秋學(xué)期開始，在職業(yè)學(xué)校中開展NFTE創(chuàng)業(yè)課程實施試點工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、開設(shè)NFTE創(chuàng)業(yè)課程目的
增強職校生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，使學(xué)生初步掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識和基本技能，為未來實際創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)；持續(xù)推動職業(yè)學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育，加快培養(yǎng)技能型創(chuàng)業(yè)型人才。
二、開設(shè)時間和對象
各校應(yīng)在2009學(xué)年秋學(xué)期招收的新生中開設(shè)NFTE創(chuàng)業(yè)課程，課程開設(shè)時間一般為一學(xué)期。
三、班級規(guī)模和組班方式
各校可根據(jù)學(xué)校實際情況，選擇適合專業(yè)，選定1-2個班級進行試點，也可通過選修課方式從報名學(xué)生中選拔一批學(xué)生，組織1-2個班進行教學(xué)。根據(jù)NFTE創(chuàng)業(yè)課程的要求，每班學(xué)生數(shù)最高不超過50名，最好控制在40名之內(nèi)。
四、教師和教材
NFTE創(chuàng)業(yè)課程應(yīng)由取得實習(xí)CET（創(chuàng)業(yè)認(rèn)證教師）資格以上的教師任教。教學(xué)活動不少于48個課時，包括理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐。教材統(tǒng)一使用北京光華慈善基金會編寫的《如何成功創(chuàng)辦一個小企業(yè)》（華東師范大學(xué)出版社出版），各校教務(wù)部門應(yīng)于8月25日前將教材征訂數(shù)報劉國鈞高職校教務(wù)處金毅老師（聯(lián)系電話：85853458），以便及時統(tǒng)一征訂。
五、課程實施要求
各校要高度重視NFTE創(chuàng)業(yè)課程的試點工作，創(chuàng)設(shè)必要條件，納入教學(xué)計劃，加強創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)和師資培訓(xùn)，認(rèn)真組織實施，力爭取得實效。同時要及時總結(jié)經(jīng)驗，逐步擴大試點。要嚴(yán)格按照創(chuàng)業(yè)課程實施的要求進行教學(xué)，每位參訓(xùn)學(xué)生出勤率應(yīng)超過80%，必須完成特定的實踐項目（如銷售實踐、邀請嘉賓演講等），并獨立完成和演示一份商業(yè)計劃書。市教育局將加強對各校課程實施的指導(dǎo)，并組織開展教師的教學(xué)交流和后續(xù)培訓(xùn)活動。
二〇〇九年八月十八日
主題詞：職業(yè)教育 課程 試點 通知
抄送：省教育廳職社處、省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會。
常州市教育局辦公室 2009年8月19日印發(fā)
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