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常教人〔2011〕13號
各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），局屬有關(guān)學(xué)校：
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)江蘇省教育廳、江蘇省財政廳《關(guān)于繼續(xù)實施“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”的通知》（蘇教師〔2011〕15號）精神，現(xiàn)就我市“十二五”期間繼續(xù)實施“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”（以下簡稱支教工程）有關(guān)工作通知如下。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提升蘇北農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)水平和師資隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教師資源優(yōu)勢，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、因地制宜、城鄉(xiāng)互動”的原則，突出重點，全面推進(jìn)，逐步完善城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的長效工作機(jī)制。通過五年的結(jié)對幫扶，使受援學(xué)校在教學(xué)管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面有顯著提高。
二、支教學(xué)校
“十二五”期間，我市確定了30所學(xué)校與鹽城市部分學(xué)校幫扶結(jié)對，其中初中20所，小學(xué)10所。30所支教學(xué)校在全市城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（原則上為原省、市級示范初中和實驗小學(xué)）中遴選。根據(jù)各轄市、區(qū)義務(wù)教育事業(yè)規(guī)模和優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量，我局初步擬定了各轄市、區(qū)項目學(xué)校名額分配表（見附件一），具體項目學(xué)校由各轄市、區(qū)教育局確定。
三、支教方式和經(jīng)費保障
1．支援學(xué)校要根據(jù)受援學(xué)校教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)需要，與受援學(xué)校共同研究制定支教方案。支教可以采取選派骨干教師定期支教、骨干教師團(tuán)隊不定期送教、安排受援學(xué)校教師來校跟崗學(xué)習(xí)、共同開展教科研活動和建立網(wǎng)絡(luò)平臺共享校本研修資源等多種方式開展。結(jié)對學(xué)校和相關(guān)教育行政部門要積極探索城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的新機(jī)制、新辦法，不斷提高支教工作的實效性。
2．省級師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費每年給予每所支教學(xué)校和受援學(xué)校各2萬元支教補(bǔ)貼。支教補(bǔ)貼要專項用于開展各項支教工作。
3．對連續(xù)支教1個月以上的教師，支教學(xué)校在教師支教期間，按每月不低于600元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放支教教師生活補(bǔ)助費。支教教師不在受援學(xué)校、跟崗學(xué)習(xí)教師不在支教學(xué)校領(lǐng)取任何報酬，工資、醫(yī)療等福利待遇以及探親差旅費等由派出學(xué)校發(fā)放和報銷。
4．支教學(xué)校及其所屬教育行政部門，要為支教教師和跟崗學(xué)習(xí)教師提供必要的工作、生活條件，努力幫助他們解決具體困難，確保他們安心工作和學(xué)習(xí)。
四、組織管理與考核
1．市教育局成立支教工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市支教工作的組織實施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由分管人事工作的局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由人事、基教、財務(wù)處負(fù)責(zé)同志組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事處。
各轄市、區(qū)教育行政部門相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)支教工作的組織、管理、考核、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。
支教學(xué)校要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度，校長要作為支教工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)支教組織實施和具體管理工作。
2．每年年初，各轄市、區(qū)教育局要組織結(jié)對學(xué)校制定支教方案，支教方案要充分考慮受援學(xué)校的需求，要有針對性和可操作性。支教方案報常州市教育局人事處，最終支教方案將由鹽城市教育局報省教育廳備案。
3．各轄市、區(qū)教育局要對支教工作情況進(jìn)行檢查，市教育局將會同市財政局對支教經(jīng)費使用管理情況進(jìn)行檢查。
4．省教育廳每兩年將對支教工作表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行一次評選表彰。
五、工作要求
城市支援農(nóng)村教育工作，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村學(xué)校師資力量簿弱問題的一項重大舉措，是江蘇省加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。各地、各校要高度重視，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，落實好支教工作的各項要求，確保支教工作順利完成。
各地在組織實施好省支教工程的同時，要結(jié)合本地實際，組織開展本區(qū)域范圍內(nèi)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校支援農(nóng)村教育工作，形成省、市、縣、校四級聯(lián)動的態(tài)勢，合理配置城鄉(xiāng)教育和教師資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
請各轄市、區(qū)根據(jù)市教育局初步擬定的參與支教工程項目學(xué)校名額分配和遴選條件，確定本地區(qū)項目學(xué)校的具體名單，并將項目學(xué)校匯總表（見附件二）及其電子版于5月8日前報市教育局人事處，郵箱jyjlhy@czedu.gov.cn。
附件：
一、常州市參與“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”項目學(xué)校名額分配表
二、“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”項目學(xué)校匯總表
二○一一年四月二十日
主題詞：教師 支教工程 通知
常州市教育局辦公室 2011年4月29日印發(fā)
附件：DA004-D0100-2011-024+常教人〔2011〕13號附件
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