各轄市（區(qū)）教育局、經(jīng)開區(qū)社會(huì)事業(yè)局，局屬各初中校：
根據(jù)《關(guān)于組織常州市2023年義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！备咂焚|(zhì)項(xiàng)目申報(bào)評(píng)選工作的通知》精神，經(jīng)常州市2022年義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！狈e極申報(bào)、各地教育行政部門審核推薦、市教育局組織評(píng)選，共有28個(gè)項(xiàng)目通過答辯評(píng)審，成為常州市2023年義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！备咂焚|(zhì)項(xiàng)目，現(xiàn)將項(xiàng)目名單公布如下：
1.溧陽市燕湖小學(xué)：培育積極品格的“兒童分享家”行動(dòng)；
2.溧陽市楊莊小學(xué)：建設(shè)高新區(qū)低碳校，助力小學(xué)生大素養(yǎng)；
3.溧陽市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)：基于學(xué)科育人的結(jié)構(gòu)化教學(xué)實(shí)踐研究；
4.常州市金壇堯塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)：核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“綠枝課堂”的實(shí)踐建構(gòu)；
5.常州市金壇區(qū)良常中學(xué)：立己達(dá)人，良馨共生——“良·馨”特質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
6.常州市武進(jìn)區(qū)坂上小學(xué)：賦能成長(zhǎng)：向上少年的心育實(shí)踐研究；
7.常州市武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)：指向人文涵養(yǎng)培育的小學(xué)書法教育的實(shí)踐探索；
8.常州市武進(jìn)區(qū)馬杭中心小學(xué)：基于“甌香園”場(chǎng)域建構(gòu)的勞動(dòng)教育學(xué)校行動(dòng)；
9.常州市武進(jìn)區(qū)南夏墅中心小學(xué)：基于鄉(xiāng)土資源的民俗文化課程開發(fā)與實(shí)施；
10.常州市武進(jìn)區(qū)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校：草根課堂 賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)；
11.常州市武進(jìn)區(qū)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校：基于“少年軍?！碧厣膰澜逃n程基地建設(shè)；
12.常州市新北區(qū)龍虎塘第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：“少年硅谷”：培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的實(shí)踐研究；
13.常州市新北區(qū)新橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：構(gòu)建基于自然筆記的兒童生活新樣態(tài)；
14.常州市新北區(qū)薛家實(shí)驗(yàn)小學(xué)：新時(shí)代“教師領(lǐng)導(dǎo)力”課程的開發(fā)與實(shí)踐研究；
15.常州市新北區(qū)小河中心小學(xué)：基于紅色代英地域資源的課程開發(fā)與實(shí)踐研究；
16.常州市紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)：兒童情境式美育的實(shí)踐研究；
17.常州市鳳凰新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)：梧桐書苑：小學(xué)全學(xué)科閱讀的實(shí)踐探索；
18.常州市鄭陸實(shí)驗(yàn)學(xué)校：核心問題統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)改進(jìn)的校本行動(dòng)；
19.常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)：核心素養(yǎng)視角下“高遠(yuǎn)”課堂的建構(gòu)與實(shí)踐探索；
20.常州市冠英小學(xué)：潤(rùn)心樹人:冠英兒童積極心理涵養(yǎng)的家校社協(xié)同行動(dòng)；
21.常州經(jīng)開區(qū)馮仲云小學(xué)：傳承仲云文化 涵育鄉(xiāng)村少年英雄品格；
22.常州經(jīng)開區(qū)橫林小學(xué)：舌尖上的家鄉(xiāng)味道——基于鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景的食育涵養(yǎng)研究；
23.常州市武進(jìn)區(qū)宋劍湖小學(xué)：“雙減”背景下“靈動(dòng)課堂”的建構(gòu)與實(shí)施；
24.常州經(jīng)開區(qū)新安小學(xué)：“心安”文化視域下“慧心課堂”的建構(gòu)與實(shí)施；
25.常州經(jīng)開區(qū)初級(jí)中學(xué)：基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“開心”大單元學(xué)歷案實(shí)踐與探索；
26.常州市田家炳初級(jí)中學(xué)：“最常州學(xué)?！保夯诘赜蛱厣幕膶W(xué)校高品質(zhì)建設(shè)行動(dòng)；
27.常州市翠竹中學(xué)：基于數(shù)字化賦能的初中數(shù)學(xué)課程基地建設(shè);
28.常州市明德實(shí)驗(yàn)中學(xué)：信息化賦能新教育——數(shù)智化校園綜合改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
希望各項(xiàng)目學(xué)校高度重視，扎實(shí)開展項(xiàng)目建設(shè)，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，全面深化學(xué)校課程改革，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，努力形成有影響、可輻射、能共享的教育教學(xué)成果，促進(jìn)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！毕蚋邩?biāo)準(zhǔn)、更具品質(zhì)、更廣影響的方向發(fā)展，奮力擦亮“常有優(yōu)學(xué)”教育名片。
常州市教育局
2023年11月13日
（此件公開發(fā)布）
掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁  |
黨政信息