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| 關(guān)于對常州市十七屆人大三次會議代表建議第256號的答復 常教辦〔2024〕79號 |
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| 陸怡等代表： 你們提出的《關(guān)于進一步推進中小學新一代人工智能教育的建議》收悉，現(xiàn)答復如下： 近年來，常州市教育局（系統(tǒng)）在人工智能教育方面有多方舉措，已經(jīng)取得一定成果。 第一，面向中小學生的人工智能培訓基地已經(jīng)初步建立。2018年，常州市青少年活動中心開始構(gòu)思人工智能課程建設項目，目前青活中心已完成了高中通用技術(shù)和初中勞動教育的人工智能課程建設。初高中課程設有“人工智能啟蒙（上）”“人工智能入門（上）”“人工智能入門（下）”“人工智能基礎”“Python編程初步”“SenseRoverMini 2.0”六個模塊，內(nèi)容涵蓋人工智能定義、人工智能發(fā)展史、圖像處理技術(shù)、python編程、智能設備、越疆機械臂、大疆EP教育機器人等。支持人工智能課程的超算中心和教學實驗平臺已經(jīng)部署到位，截止2024年4月人工智能教學實驗平臺總計注冊學校13所學校，注冊教師賬號13個，學生賬號536個，累計在線時長8917.5小時，累計代碼運行次數(shù)193258次。其中，迷你小車教具鏈接2711次，累計連接時長17444小時，超算平臺總體平穩(wěn)，運行正常。市青少年活動中心承諾將積極聽取各方建議，緊跟時代，努力成為我市中小學人工智能學習公共體驗中心。 第二，市青少年人工智能俱樂部提供競技活動平臺。2020年由常州市第一中學申請，市科學技術(shù)協(xié)會和市教育局批準，成立常州市青少年人工智能俱樂部。常州市第一中學為基地學校，成員包括我市各學段能開設人工智能課程、輔導人工智能競賽的信息科技（技術(shù)）學科骨干教師。俱樂部以“全面提升我市青少年信息素養(yǎng)，推進人工智能普及教育全方位、廣領(lǐng)域、深層次開展”為目標，積極組織開展人工智能類學生競賽、人工智能特色單位創(chuàng)建、人工智能科普工作研討會等活動。2021年以來，俱樂部推送的“常州市北郊高級中學”等9所學校獲評“江蘇省青少年科技教育協(xié)會人工智能教育示范基地”（每兩年評選一次）、常州市武進區(qū)馬杭中心小學等25所學校獲評“全國青少年人工智能活動特色單位”；俱樂部每年精心組織常州市創(chuàng)意編程與智能設計大賽，2021年全市1800名中小學生參加，2022年、2023年分別增漲到3663人和5335人，每年參與人數(shù)大幅遞增，預計2024年參與人數(shù)超過萬人。近三年來，青少年人工智能俱樂部通過綜合素質(zhì)評價向高校輸送了近百名人工智能創(chuàng)新后備人才。 第三，依托市教科院穩(wěn)步推進人工智能教育課程建設。2020年，常州市成為教育部“基于教學改革、融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)，構(gòu)建人工智能等面向未來的特色課程體系是實驗區(qū)建設重要內(nèi)容之一，實驗區(qū)建設采用“區(qū)域聯(lián)動項目推進”策略，全市目前有120個教育信息化在建項目，其中包括常州市第一中學的“指向技術(shù)素養(yǎng)的高中人工智能校本課程開發(fā)與實施”、武進區(qū)湖塘實驗中學的“初中人工智能課程的實踐探索”、常州市花園小學“智慧教育環(huán)境下人工智能課程建設及實施策略的實踐研究”等人工智能課程相關(guān)項目18個，項目建設按《常州市教育信息化建設項目管理暫行辦法》（常教辦〔2020〕58號）實施管理。2021年依托教育部課程教材研究所“中小學人工智能教育實踐研究項目”，在上海人工智能實驗室技術(shù)支持下，結(jié)合我市青少年人工智能俱樂部，建立小學、初中、高中人工智能教育教師工作坊，形成一支有學識能創(chuàng)新的人工智能骨干教師隊伍；積極舉辦各種教研交流活動，如國家級信息化教學實驗區(qū)建設交流研討之人工智能專題教研等，彼此學習、相互促進，提升我市人工智能教育的實踐品質(zhì)與研究水平；動員各方力量，共同營建適合新時代人工智能教育的軟硬件環(huán)境。2022年開始市教科院和市青少年人工智能俱樂部聯(lián)合開展“強師”計劃，每隔一周的周四或周五上午開展人工智能相關(guān)師資培訓，目前全市已有300多位優(yōu)秀骨干教師參與學習。 下一步，在市教育局、市科協(xié)的指導下，我市將在人工智能教育領(lǐng)域積極探索，在課程開發(fā)、教師培育、教研交流、環(huán)境建設等方面持續(xù)發(fā)力，組織市青少年活動中心等單位與各中小學開發(fā)、優(yōu)化適合各個年齡層次學生的人工智能課程。 |