|
|||||||||
| 關(guān)于2021年度常州市技工院校十項目標管理考核情況的通報 常人社發(fā)[2022]28號 |
|||||||||
各技工院校： 按照《關(guān)于印發(fā)〈2021年常州市技工院校十項目標管理考核量化指標〉的通知》（常人社發(fā)〔2021〕111號）文件要求，2021年底，我局對全市9所技工院校進行了十項目標管理考核。此次考核從每個技工院校抽調(diào)一名教學管理或者學生管理方面的專家做為考核組成員，以交叉互派的方式，通過聽匯報、看現(xiàn)場、查臺賬，對照41條具體量化指標逐一評分，當場反饋考核情況，提出整改意見和建議?，F(xiàn)將有關(guān)考核情況通報如下： 一、基本情況 今年，全市技工院校共注冊新生11742人（中級班8311人，高級班2619人，技師班812人），高級班以上占招生總數(shù)的30%。畢業(yè)生9920人（中級班6213人，高級班3279人，技師班428人），各校畢業(yè)生就業(yè)率普遍在98%以上，平均留常就業(yè)率55%。 全年組織開展各類社會培訓(xùn)51213人，較去年增長了146%，其中取證26597人，培訓(xùn)取證率達52%。各校在實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備方面的投入達2597萬元，為辦學水平、辦學效率、服務(wù)能力的提升，提供了強有力的硬件保障。7所技工院校與84家企業(yè)，合作開辦120個企業(yè)新型學徒制班，招收學員共計6057人，獲首批獎勵資金2953.4萬元。 全市技工院校現(xiàn)有專任教師2266人，本科學歷1615人，碩士以上651人，占比達29%。專業(yè)課教師1458人，其中具有高級以上技能等級的達88%，教師資格證書持有率達96%。2021年技工院校教師獲評中級職稱20人，高級職稱14人，正高級職稱2人。全市技工院校在論文、課件、教案、課題、教材等方面的教研成果共904項。 二、工作亮點 1.思政工作扎實到位。建黨100周年之際，各校深入學習貫徹黨的十九大精神，切實加強黨團建設(shè)和思政教育，活動豐富，形式多樣。交通技師學院、武進技師學院等都舉行了建黨100周年文藝匯演活動，金壇技校開展了“學習模范張桂梅，我為黨旗添光彩”活動。各校均組織學生進行了“開學第一課”活動，并通過勞動教育課、思政課、專題講座、班會課等形式，靈活豐富開展《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》的教學工作。 2.基建工作有序推進。在市委市政府的大力支持下，省常技的常州市高技能人才公共實訓(xùn)基地二期建設(shè)已竣工，并投入使用。工貿(mào)高級技校新征100畝土地、航空技校新征60畝土地用于新校區(qū)建設(shè)。冶金技師學院建筑面積1.4萬平米的公共實訓(xùn)基地項目啟動施工。技工院校的基建項目紛紛啟動，為我市技工教育“十四五”規(guī)劃開了個好頭，也增強了我市技工院校的總體辦學能力。 3.宣傳工作廣泛深入。各技工院校充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、電臺、電視等全媒體開展宣傳工作，并加大了在微信、抖音等平臺上的推廣力度，讓更多的人知道我們技工院校、了解我們技校學生，不斷傳遞正能量。交通技師學院的原創(chuàng)快閃視頻《唱支山歌給黨聽》登上了多個省級、國家級媒體平臺，提升了學院的知名度。冶金技師學院全年微信平臺推文100篇、校園網(wǎng)站發(fā)文80篇、抖音平臺上傳視頻36篇，較好宣傳了學院的各項工作。 4.項目創(chuàng)建成效顯著。省常技被人社部評為國家級高技能人才培訓(xùn)基地和國家級（康養(yǎng)）高技能人才培訓(xùn)基地，并被確定為第46屆世界技能大賽“工業(yè)機械”“云計算”“工業(yè)設(shè)計技術(shù)”和“制造團隊挑戰(zhàn)賽”等4個項目的中國集訓(xùn)基地，被省廳評為高水平技工院校和省師資研修中心。宋軍民、周曉峰、陸齊煒3人領(lǐng)辦的名師工作室被評為省一體化教學名師工作室。 5.技能大賽碩果累累。我市技工院校在江蘇省首屆技工院校嘉年華活動教師職業(yè)能力大賽中取得了2個一等獎、3個二等獎的優(yōu)異成績。省常技在第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽中獲2個一等獎；在第九屆全國數(shù)控大賽中獲2個一等獎、1個二等獎；在第二屆全國技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲1個一等獎。武進技師在省職業(yè)院校技能大賽中獲13個一等獎，14個二等獎，23個三等獎。 三、存在問題 1.師資結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。師資隊伍建設(shè)是教育工作中的基礎(chǔ)工程，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍是扎實推進課程改革，實施高效教學的關(guān)鍵。各民辦技校普遍存在師生比偏低的問題，并且在教師的職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格等方面仍有欠缺，各校要進一步完善教師管理和激勵機制，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，加大師資培養(yǎng)力度，為教師搭建成長平臺，通過不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，促進我市技工教育水平不斷提高。 2.社會培訓(xùn)工作推進力度有待進一步加強。今年，全市技工院校在社會培訓(xùn)工作方面取得了長足進步，部分學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向農(nóng)民工、企業(yè)職工和轉(zhuǎn)崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生等群體，積極開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進培訓(xùn)工作有大的發(fā)展、質(zhì)的提升。但仍有部分學校對社會培訓(xùn)工作重視程度不足，推進力度不夠。希望在下一年度的工作中，各校能夠擺正培訓(xùn)工作的位置，雙輪驅(qū)動，取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。 3.招生就業(yè)工作有待進一步加強。部分學校的高級工班和技師班招生數(shù)量偏低，不符合省市相關(guān)文件的要求，各校要根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，合理控制辦學規(guī)模，努力提升辦學層次，擴大高級工以上的招生規(guī)模，為社會培養(yǎng)更多的高技能人才。同時，各校要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，教育教學期間通過各種途徑和方法加強學生就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念，做好職業(yè)規(guī)劃，尤其要加強學生參與社會保障方面的教育，指導(dǎo)學生維護自身權(quán)益，進一步提升就業(yè)質(zhì)量，提高初次就業(yè)的穩(wěn)定性。 4.實習實訓(xùn)管理有待進一步規(guī)范。技工院校實習實訓(xùn)方面的投訴占到全年總投訴的三分之一以上。部分學校工學交替安排較隨意，時間安排過長，且不帶教學任務(wù)，不安排專門帶班老師，管理比較混亂。還有學校頂崗實習未與學生、企業(yè)簽訂三方協(xié)議，工資低于常州市最低工資標準，或企業(yè)強迫學生加班，這些行為都侵犯了學生的合法權(quán)益。各校要嚴格按照部、省、市相關(guān)文件的要求，進一步完善管理制度，制訂具體的實習實訓(xùn)工作計劃和實施方案，安排實習指導(dǎo)教師負責學生實習期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作，定期檢查和報告學生實習情況。下一步，我局將加大對各校的考核力度，以進一步規(guī)范實習實訓(xùn)工作。 四、考核結(jié)果 為鼓勵各級各類技工院校健康穩(wěn)步發(fā)展，分別在公辦和民辦技工院校中評選優(yōu)勝獎各2個，在獲得優(yōu)勝獎以外的學校中，對當年度工作成績突出的評選單項獎3個。 1.優(yōu)勝獎： 公辦技校：江蘇省常州技師學院 公辦技校：常州交通技師學院 民辦技校：常州冶金技師學院 民辦技校：常州市工貿(mào)高級技工學校 2.單項獎： 教學管理先進獎：武進技師學院 學生管理先進獎：常州航空技工學校 產(chǎn)教融合先進獎：常州市金壇區(qū)技工學校 常州市人力資源和社會保障局 2022年3月11日 （此件公開發(fā)布） |