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| 關(guān)于開展第五批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人評選工作的通知 常教人〔2020〕6號 |
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| 各轄市、區(qū)教育局，經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局，局屬各單位及有關(guān)學(xué)校： 自2005年我市創(chuàng)建首批名教師工作室以來，名教師工作室在深化課程改革、推進教學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)青年教師等方面發(fā)揮了積極作用。為進一步深化名教師工作室成果，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，經(jīng)研究，決定啟動第五批常州市名教師工作室申報?，F(xiàn)就第五批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人評選工作通知如下： 一、運行模式 本批名教師工作室將以項目研究作為工作室運行的主要方式，通過深度推進具有創(chuàng)新性、前瞻性、實效性的研究項目，達到提升區(qū)域教育品質(zhì)、提高教育研究效益、促進教師專業(yè)發(fā)展的目的。領(lǐng)銜人申報時，申報者可從本次申報指定的項目（附件1）中選擇其一作為工作室的主要研究項目，也可以立足自身實際自選研究項目。 二、評選類別與數(shù)量 1.評選類別 本批常州市名教師工作室包括中小學(xué)（幼教和職教）教育、中小學(xué)（幼教和職教）教學(xué)和社區(qū)教育三類。 2.評選數(shù)量 第五批常州市名教師工作室評選數(shù)量為80個左右。 三、申報對象 1.全市中等及以下學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校）、社區(qū)教育學(xué)校在職在崗教師。 2.以下人員不得進行申報：（1）常州市教育科學(xué)研究院、教師發(fā)展學(xué)院、青少年活動中心及轄市區(qū)的教研室、教師發(fā)展中心、電教部門的現(xiàn)職人員。（2）目前正在擔任省級及以上名師帶培項目（包括名教師工作室、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等）的領(lǐng)銜人或主持人。 3.年齡原則上男57周歲以下，女52周歲以下。 四、申報條件 （一）申報中小學(xué)教育類名教師工作室領(lǐng)銜人須同時滿足以下條件： 1.熱愛教育事業(yè)，師德高尚，品行端正，樂于奉獻，無違法、違規(guī)、違紀情況。 2.教育理念先進，具備深厚的教育理論功底和扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，具有獨特的教學(xué)風格和高超的教育藝術(shù)，教育管理水平高，學(xué)科教學(xué)能力強，信息化素養(yǎng)好，深受學(xué)生和家長認可，在全市享有良好的聲譽，或在省內(nèi)外本學(xué)科教師中具有較高的知名度。 3.具備以下條件之一者：（1）正高級教師；（2）江蘇省中小學(xué)特級教師；（3）常州市特級教師后備人才；（4）常州市學(xué)科帶頭人；（5）在教育教學(xué)、教科研、產(chǎn)學(xué)研某一領(lǐng)域公認的具有高級教師職稱或技師職業(yè)資格的優(yōu)秀教師。 4.有較強的組織、管理能力，熱心青年教師培養(yǎng)，有培訓(xùn)、指導(dǎo)青年教師的能力，有指導(dǎo)其他教師的經(jīng)歷并有實績。 5.具有10年以上班主任工作經(jīng)驗，在所在地區(qū)有較大影響，目前仍擔任班主任或從事德育工作，獲得過市級以上（含市級）優(yōu)秀班主任或市級以上（含市級）優(yōu)秀德育工作者稱號，具備中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，具有較強的德育研究能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新變革意識，有多篇高水平的班主任或德育管理論文公開發(fā)表。 ?。ǘ┥陥笾行W(xué)教學(xué)類名教師工作室領(lǐng)銜人須同時滿足以下條件： 1.熱愛教育事業(yè)，師德高尚，品行端正，樂于奉獻，無違法、違規(guī)、違紀情況。 2.教育理念先進，具備深厚的教育理論功底和扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，具有獨特的教學(xué)風格和高超的教育藝術(shù)，教育管理水平高，學(xué)科教學(xué)能力強，信息化素養(yǎng)好，深受學(xué)生喜愛和家長認可，在全市享有良好的聲譽，或在省內(nèi)外本學(xué)科教師中具有較高的知名度。 3.具備以下條件之一者：（1）正高級教師；（2）江蘇省中小學(xué)特級教師；（3）常州市特級教師后備人才；（4）常州市學(xué)科帶頭人；（5）在教育教學(xué)、教科研、產(chǎn)學(xué)研某一領(lǐng)域公認的具有高級教師職稱或技師職業(yè)資格的優(yōu)秀教師。 4．具有較強的教科研能力或產(chǎn)學(xué)研開發(fā)能力，主持過市級以上（含市級）課題研究并有一定指導(dǎo)意義的成果，有多篇具備一定學(xué)術(shù)水平的論文公開發(fā)表。 5.有較強的組織、管理能力，熱心青年教師培養(yǎng)，有培訓(xùn)、指導(dǎo)青年教師的能力，有指導(dǎo)其他教師的經(jīng)歷并有實績。 ?。ㄈ┥陥笊鐓^(qū)教育類名教師工作室領(lǐng)銜人須同時滿足以下條件： 1.熱愛教育事業(yè)，師德高尚，品行端正，樂于奉獻，無違法、違規(guī)、違紀情況。 2.具有高級職稱或一技之長，在本地區(qū)社區(qū)教育中有較高知名度和影響力。 3.有較強的組織、管理能力，熱心青年教師培養(yǎng)，有培訓(xùn)、指導(dǎo)青年教師的能力，有指導(dǎo)其他教師的經(jīng)歷并有實績。 4.熱愛社區(qū)教育事業(yè)，有深厚的社區(qū)教育理論和專業(yè)知識，有比較豐富的社區(qū)教育實踐活動經(jīng)驗，在社區(qū)教學(xué)培訓(xùn)活動一線至少有三年工作經(jīng)歷。 五、評選程序 1.自主申報。符合條件的教師按所申報類別填寫申報表（附件2、3、4）一式四份、匯總表（附件6）及附工作室方案（附件5）一式三份，交所在單位審核。 2.單位審核。申報者所在單位對申報者及其申報材料進行審核，并經(jīng)單位行政辦公會議審議通過后，由單位將申報者的申報材料報送本地區(qū)教育行政部門核查。局屬單位及有關(guān)學(xué)校的申報材料由學(xué)校匯總后直接報送市教育科學(xué)研究院。 3.教育行政部門推薦。教育行政部門對本區(qū)域申報材料進行行政審核，并組織專家對申報者及其申報材料進行評議，確定申報推薦人員。局屬單位及有關(guān)學(xué)校的申報材料由市教育科學(xué)研究院組織專家進行評議推薦。 4.材料復(fù)審。市教育局委托市教育科學(xué)研究院組織專家對申報者及其申報材料進行復(fù)審，經(jīng)綜合評議后確定參加現(xiàn)場答辯人員名單。 5.現(xiàn)場答辯。答辯分為匯報和答辯兩部分。通過初選者制作PPT進行講演，內(nèi)容為申報領(lǐng)銜人自述、名教師工作室運行方案論述以及項目研究方案論述，時間為10分鐘。自我介紹的主要內(nèi)容為：專業(yè)發(fā)展經(jīng)歷和特長；近五年來教育教學(xué)、教科研等方面的主要成績及特長、近五年獲得的市級以上專業(yè)榮譽和綜合榮譽等。名教師工作室運行方案論述的主要內(nèi)容為：工作室目標和實現(xiàn)目標的途徑、方法、預(yù)期成果。項目研究方案論述的主要內(nèi)容為：項目研究的主旨目標、主要內(nèi)容、研究方法、研究程序與預(yù)期成果等。匯報結(jié)束后，由專家評委小組提問，申報者現(xiàn)場答辯5分鐘，專家評委小組按照評分標準進行綜合評議。 6.公示。根據(jù)材料復(fù)審和現(xiàn)場答辯情況，經(jīng)市教育局行政辦公會議審議，確定第五批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人名單，名單在市教育局外網(wǎng)公示一周。 7.認定。經(jīng)公示無異議者認定為第五批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人。 六、材料報送時間及要求 局屬單位及有關(guān)學(xué)校、轄市（區(qū)）教育行政部門于2020年4月30日之前完成各項材料上報工作。材料報送地址：常州市教科院教育評估與質(zhì)量監(jiān)測中心313室；聯(lián)系人：瞿老師；聯(lián)系電話：13861263693。同時將名教師工作室領(lǐng)銜人申報表、工作室方案、匯總表電子稿發(fā)送至郵箱：379675371@qq.com。電子稿請以申報人名字命名。 附件： 1.專題研究項目 2.常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報表（中小學(xué)教育類） 3.常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報表（中小學(xué)教學(xué)類） 4.常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報表（社區(qū)教育類） 5.第五批常州市名教師工作室方案 6.第五批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報匯總表 常州市教育局
2020年3月24日
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