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| 關(guān)于開展2020年全市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選活動(dòng)的通知 常教基〔2020〕19號(hào) |
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| 各轄市（區(qū)）教育局、經(jīng)開區(qū)社會(huì)事業(yè)局，局屬及有關(guān)學(xué)校： 根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<常州市學(xué)校品質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020）>的通知》（常教發(fā)〔2018〕1號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步深化全市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項(xiàng)目（下稱“項(xiàng)目”） 建設(shè)，決定開展優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、參加對(duì)象 2011年（含）以來全市基礎(chǔ)教育省、市級(jí)立項(xiàng)的內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目類別包括：幼兒園課程游戲化項(xiàng)目、小學(xué)特色文化建設(shè)工程、薄弱初中質(zhì)量提升工程、普通高中課程基地、特殊教育發(fā)展工程、前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（包含學(xué)校品質(zhì)提升建設(shè)項(xiàng)目）、中小學(xué)生品格提升工程、新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！案咂焚|(zhì)”建設(shè)項(xiàng)目等。 二、基本條件 1.參評(píng)案例要聚焦項(xiàng)目建設(shè)過程中的任務(wù)內(nèi)容，反映立德樹人根本任務(wù)、課程教學(xué)改革、教師學(xué)生發(fā)展、學(xué)科環(huán)境建設(shè)、內(nèi)涵品質(zhì)提升、特色文化打造等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域。 2.參評(píng)案例要指向項(xiàng)目建設(shè)過程中的過程方法，能夠解決重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，具有一定的代表性、典型性和可操作性，對(duì)同類項(xiàng)目建設(shè)起到示范、引領(lǐng)和輻射作用。 3.參評(píng)案例要反映項(xiàng)目建設(shè)過程中的運(yùn)行機(jī)制，能夠反映理念落地、目標(biāo)分解、項(xiàng)目推進(jìn)、專家指導(dǎo)、成果凝煉和宣傳推介等內(nèi)容，具有可遷移、可借鑒和可推廣等價(jià)值。 4.參評(píng)案例必須是真實(shí)發(fā)生的案例，必須是實(shí)踐研究的案例，必須是取得成效的案例，必須是未公開發(fā)表的或未參與評(píng)選獲獎(jiǎng)的案例。參評(píng)案例的切口宜小、細(xì)、精，忌大、空、虛，具有前瞻性、創(chuàng)新性和影響性。 三、案例格式 參評(píng)案例的基本結(jié)構(gòu)一般包括摘要、引言、背景介紹、主題內(nèi)容、實(shí)施成效、問題和討論等部分。不能直接放入案例正文的相關(guān)信息，可以作為附件放在正文之后。案例字?jǐn)?shù)控制在5000字以內(nèi)。案例標(biāo)題為方正小標(biāo)宋簡體三號(hào)，單位名稱、作者姓名為仿宋_GB231五號(hào)（作者一般不超過5人），摘要為仿宋_GB231五號(hào)，正文一級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)、二級(jí)標(biāo)題為楷體_GB2312小四號(hào)，正文為仿宋_GB2312小四號(hào)，行間距為20磅。參評(píng)案例需填寫“2020年常州市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選（封面）”（見附件1），并將封面置于首頁。 四、評(píng)選程序 1.自主申報(bào)。各學(xué)校自主申報(bào)，每個(gè)項(xiàng)目原則上必須報(bào)送一個(gè)實(shí)踐案例，有多個(gè)項(xiàng)目的學(xué)校可以報(bào)送多個(gè)案例。各轄市（區(qū)）教育局對(duì)學(xué)校申報(bào)案例進(jìn)行匯總，并將匯總表（見附件2）、案例紙質(zhì)文本（一式五份）和電子文本報(bào)送市教育局。局屬及有關(guān)學(xué)校直接報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育處。報(bào)送截止時(shí)間：2020年9月30日。 2.組織評(píng)審。市教育行政部門將組織專家進(jìn)行材料評(píng)審，參評(píng)案例分幼兒園特殊學(xué)校、小學(xué)、初中、高中等五個(gè)組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一、二和三等獎(jiǎng)。按申報(bào)案例總量的60%左右比例評(píng)出本次優(yōu)秀案例的等第。 3.獲獎(jiǎng)公示。將經(jīng)評(píng)審小組確定的優(yōu)秀實(shí)踐案例名單進(jìn)行公示，公示時(shí)間一周。 4.發(fā)文表彰。在公示期內(nèi)無異議的，由市教育局發(fā)文表彰，并頒發(fā)證書。 5.交流研討。獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀案例將匯編成冊(cè)，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示和交流，供各校學(xué)習(xí)借鑒。 五、工作要求 1.高度重視?；A(chǔ)教育內(nèi)涵項(xiàng)目是適應(yīng)新時(shí)期課程教學(xué)改革需要、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措。優(yōu)秀實(shí)踐案例報(bào)送數(shù)量與質(zhì)量將納入對(duì)各地各?？己嗽u(píng)價(jià)體系，對(duì)取得突出成績的地區(qū)和學(xué)校將優(yōu)先推薦參加省級(jí)項(xiàng)目評(píng)選。 2.精心組織。各地各校要進(jìn)行認(rèn)真梳理、不斷反思、精心打磨，聚焦項(xiàng)目建設(shè)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，突出問題解決方案和項(xiàng)目建設(shè)可持續(xù)發(fā)展，讓案例能真正凸現(xiàn)內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。 3.加強(qiáng)引領(lǐng)。各地各校要充分挖掘內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)過程中的過程、方法與價(jià)值追求，充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)踐案例的示范、引領(lǐng)和輻射作用，不斷提升項(xiàng)目建設(shè)的能力和水平，為全市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 市教育局基教處聯(lián)系人：吳健，聯(lián)系電話：85681350，郵箱：297432063@qq.com。 附件： 1.2020年常州市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選（封面） 2.2020年常州市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選匯總表 常州市教育局
2020年9月8日
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