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| 關于對常州市十七屆人大二次會議代表建議第0011號的答復 常教辦〔2023〕60號 |
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| 何麗華等代表： 你們提出的《關于加速常金教育醫(yī)療資源同城化布局的議案》收悉，現(xiàn)答復如下： “十四五”以來，為全面貫徹落實省市推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展工作精神，市教育局以促進教育公平和打造優(yōu)質教育為主線，圍繞義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、高中教育品質特色發(fā)展、職業(yè)教育融合創(chuàng)新發(fā)展，扎實推進我市城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。在加快推進常金同城化方面，主要做了以下幾方面的工作。 一、加強合作辦學，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享 市教育局大力支持區(qū)域間開展集團化合作辦學，先后制定出臺系列文件，鼓勵各地開展區(qū)域間合作，通過辦學理念、課程教育、管理模式、優(yōu)質資源等全面共享，實現(xiàn)集團內部教育質量的整體提升。2017年新建的金壇區(qū)段玉裁中學被納入常州市第二十四中學教育集團，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一研訓、統(tǒng)一教學計劃與要求、統(tǒng)一教學質量評價、統(tǒng)一學生綜合素質評價，2020年創(chuàng)成市義務教育“新優(yōu)質學?！保蔀榻饓闹匾翱趯W校，達成“三年打響品牌，創(chuàng)成常州名?！钡哪繕恕?021年，江蘇省華羅庚中學成為我市“普通高中學校課程建設”領銜學校，與市一中、市二中等7所成員校積極開展合作，積極探索新課程新教材實施的實踐路徑創(chuàng)新、方式方法突破。華羅庚中學“‘拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)’工作室”成為市普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程13個重點項目之一，市教育行政部門予以專項經費支持。 二、強化隊伍建設，提升學校整體辦學水平 市教育局多措并舉著力加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，夯實人才基石，促進常金教育一體化優(yōu)質均衡發(fā)展。全市統(tǒng)籌開展“名校優(yōu)才”組團式招聘，大學生公開招聘，確保標準一致、規(guī)則一致，進一步加大優(yōu)秀人才引進力度。近五年，金壇市教育局共引進“名校優(yōu)才”近百人，其中碩士研究生占比達50%。通過“名師工作室”“鄉(xiāng)村骨干培育站”“優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)牽手”“五級梯隊”評選等，加大區(qū)域優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度。目前，金壇區(qū)有省正高級教師、特級教師等省級名師30余人，省市級鄉(xiāng)村骨干培育站領銜人12人、“名師工作室”領銜人25人、城鄉(xiāng)牽手指導教師21名，擁有市“五級階梯”教師1000余名。先后選派市一中、市二中優(yōu)秀干部到華羅庚中學跟崗，選派華羅庚中學校長譚瑞軍參加教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心常州實驗區(qū)高層次管理人才培養(yǎng)項目，通過跟崗學習、理論指導等方式，提升其辦學治校水平。 三、結對融合發(fā)展，打造職教發(fā)展共同體 市教育局發(fā)揮在常高校優(yōu)質專業(yè)資源，在類同專業(yè)方面深入開展常金合作，推進專業(yè)合作開設，加大資金支持力度，合力打造職業(yè)教育發(fā)展共同體。2022年，江蘇省金壇中等專業(yè)學校和江蘇理工學院、常州工學院合作開設中職與應用本科“3+4”項目各1個，市教育局設置了“現(xiàn)代職業(yè)教育體系貫通本科培養(yǎng)”項目研究專項經費，對每個“3+4”項目一次性撥付10萬元，用于支持牽頭高校開展試點項目課題研究；和常州工業(yè)職業(yè)技術學院開展中高職結對融合，市教育局支持30萬元。市教育局充分發(fā)揮即將建成投用的河海大學常州校區(qū)和常金交匯處的殷村職教園創(chuàng)新引領效應，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育資源，全力打造結構合理、協(xié)調發(fā)展、互相銜接、滿足需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 下一步，我局將繼續(xù)加大優(yōu)質教育資源輻射效能，進一步統(tǒng)籌優(yōu)化金壇區(qū)優(yōu)秀教育人才隊伍結構，鼓勵金壇中專申報五年制高職產業(yè)教授、中高職“揭榜掛帥”、現(xiàn)代職教體系項目，讓金壇百姓充分享受更加公平更高質量的教育，從而助力常金同城化提質加速。 |