常教基〔2009〕35號(hào)
各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局），局屬各中小學(xué)：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，各地、各校嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于“規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育”的有關(guān)規(guī)定，以有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高為核心，以建設(shè)高效課堂為重點(diǎn)，以進(jìn)一步增強(qiáng)教師應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)的能力為關(guān)鍵，不斷創(chuàng)新工作舉措，涌現(xiàn)出了許多改革創(chuàng)新的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。但是，面對(duì)教育領(lǐng)域的這場(chǎng)深刻變革，無(wú)論是教育管理者還是廣大師生，從思想到行為還無(wú)法很快地適應(yīng)新的形勢(shì)對(duì)學(xué)校教育提出的新要求，面對(duì)各種新挑戰(zhàn)尚缺乏有效的應(yīng)對(duì)舉措。為及時(shí)總結(jié)、交流減負(fù)增效工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，突破減負(fù)增效工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入推進(jìn)減負(fù)增效工作，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定開(kāi)展減負(fù)增效案例評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選內(nèi)容
針對(duì)當(dāng)前在學(xué)校管理、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、課程與教學(xué)改革、教學(xué)計(jì)劃安排、課堂教學(xué)的有效組織、作業(yè)的布置和講評(píng)、教與學(xué)的評(píng)價(jià)、教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合各自的思考和教學(xué)實(shí)踐，破舊立新，以案例的形式提出解決問(wèn)題的方案。
二、評(píng)選對(duì)象
全市各中小學(xué)校教師，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)（學(xué)校、教研組、年級(jí)組、備課組）均可參評(píng)。
三、撰寫(xiě)要求
1.主題要明確，內(nèi)容要真實(shí)，方案要切實(shí)可行，圍繞減負(fù)增效的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)立問(wèn)釋疑；
2.要針對(duì)當(dāng)前在實(shí)施減負(fù)增效的過(guò)程中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，提出人們所普遍關(guān)心的、目前還沒(méi)有很好解決或還沒(méi)有引起足夠重視的問(wèn)題的解決方案；
3.提倡一事一議，角度小而立意新，如學(xué)案編寫(xiě)、提高課堂教學(xué)效率、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等，突出針對(duì)性和典型性；
4.文字簡(jiǎn)潔，層次明晰，每個(gè)案例篇幅控制在2000字以內(nèi)。
四、工作要求
1.認(rèn)真組織。開(kāi)展減負(fù)增效優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，是我市教育立足高質(zhì)量要求，謀求高水平發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要舉措之一，是確保我市減負(fù)增效工作順利實(shí)施的必然要求，是各地、各校展示主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展成果的有效平臺(tái)，各地、校要認(rèn)真組織，精心安排，確保該項(xiàng)工作收到實(shí)效。
2. 積極宣傳。各地、各校要抓住減負(fù)增效優(yōu)秀案例征集活動(dòng)開(kāi)展的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真梳理當(dāng)前實(shí)施減負(fù)增效工作過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生以及家長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們的積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，共同破解面臨的困難和問(wèn)題，同時(shí)圍繞典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，把減負(fù)增效工作不斷引向深入。
3. 保證質(zhì)量。減負(fù)增效優(yōu)秀案例應(yīng)該是學(xué)校開(kāi)展該項(xiàng)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，各地、各校要在廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織、認(rèn)真自評(píng)的基礎(chǔ)上，立足校情，實(shí)事求是，認(rèn)真總結(jié)，精心提煉，保證質(zhì)量。
4.案例征集截止日期為12月28日。各轄市、區(qū)將案例匯總、篩選后將電子稿發(fā)送給市教育局基教處，局屬學(xué)校直接發(fā)送。武進(jìn)、金壇、溧陽(yáng)選送案例各20份，其他轄市區(qū)各10份；局屬學(xué)校各5份。同時(shí)報(bào)送常州市減負(fù)增效案例評(píng)選匯總表（見(jiàn)附件）。電子信箱：jujj@czedu.gov.cn；聯(lián)系電話：85681352。市教育局將組織有關(guān)人員對(duì)征集到的案例進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀的案例以及先進(jìn)地區(qū)和單位予以表彰。
附件：常州市減負(fù)增效案例評(píng)選匯總表
二○○九年十月十四日
主題詞：減負(fù)增效 案例 評(píng)選 通知
常州市教育局辦公室 2009年10月15日印發(fā)