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內(nèi)容
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幼 兒
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教 師
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保 育 員
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來(lái)
園
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1．衣著整潔，愉快來(lái)園接受晨檢。
2．有禮貌地向老師、同伴問(wèn)早；和家長(zhǎng)告別。
3．樂(lè)意與同伴、老師交流。
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1．熱情迎接幼兒，觀察、了解幼兒的情緒及身體狀況，特別要關(guān)注患病兒、體弱兒。
2．熱情接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單、必要的交流。
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1．做好活動(dòng)室的衛(wèi)生、消毒和通風(fēng)及包干區(qū)的清潔工作。
2．指導(dǎo)幼兒整理好衣、帽等物。
3．指導(dǎo)值日生參加力所能及的勞動(dòng)。
4．準(zhǔn)備好幼兒飲用水、上午點(diǎn)心。
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晨
間
活
動(dòng)
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1．進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng)，如擦桌椅、整理玩具柜、管理自然角等。
2．愉快自主地參加晨間活動(dòng)，并能與同伴友好協(xié)作。
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1．提醒幼兒參加簡(jiǎn)單勞動(dòng)，指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作。
2．組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的、室內(nèi)外相結(jié)合的晨間活動(dòng)。關(guān)注全體、照顧個(gè)別，細(xì)心指導(dǎo)、引導(dǎo)幼兒積極參與。
3．組織幼兒開(kāi)展晨間談話。
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戶
外
活
動(dòng)
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1．自主、愉快、積極地參加戶外活動(dòng)。
2．注意安全，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
3．學(xué)習(xí)收拾整理玩具、操作材料。
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1．保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)。
2．預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備，檢查場(chǎng)地、器械的安全狀況。
3．為幼兒提供豐富多彩、可供選擇的活動(dòng)材料，保證一定數(shù)量的自制玩具。
4．根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)密度和活動(dòng)量。
5．引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、膽怯的幼兒參加體育鍛煉。
6．根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，有效組織幼兒商討游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)。
7．充分利用園內(nèi)外教育資源，開(kāi)展參觀、散步等多種類型的戶外活動(dòng)。
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1．提醒并幫助出汗的孩子擦拭，及時(shí)增減衣服。
2．配合教師做好安全防護(hù)工作。
3．適當(dāng)指導(dǎo)、參與幼兒游戲活動(dòng)。
4．戶外活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒按需喝水。
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區(qū)
域
活
動(dòng)
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1．按意愿進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，能安靜、自主地游戲，遵守游戲規(guī)則。
2．積極嘗試操作各種區(qū)域材料，遇事能積極思考、嘗試自己解決問(wèn)題，進(jìn)行相應(yīng)的觀察記錄。
3．積極與同伴合作交往。
4．學(xué)習(xí)整理玩具材料。
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1．明確各區(qū)域當(dāng)日目標(biāo)要求，提供豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)材料，能及時(shí)更換、補(bǔ)充。
2．尊重幼兒意愿，觀察幼兒在各區(qū)域中的活動(dòng)情況，根據(jù)幼兒的不同需要，作出分層的、個(gè)別的指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行個(gè)案記錄。
3．鼓勵(lì)幼兒自主商討、制訂規(guī)則，指導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行記錄。
4．活動(dòng)結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展必要的評(píng)價(jià)。
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1．協(xié)助做好區(qū)域材料的準(zhǔn)備工作。
2．協(xié)助指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
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早
操
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1．精神飽滿、情緒愉快，注意力集中。
2．動(dòng)作合拍，協(xié)調(diào)有力。
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領(lǐng)操時(shí)精神飽滿，示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練，面向全體并關(guān)注個(gè)別幼兒。
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教
學(xué)
活
動(dòng)
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1．情緒穩(wěn)定，注意力集中。
2．樂(lè)于探究，積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。
3．坐姿自然，執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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1．選材合理，目標(biāo)明確，預(yù)成和生成相結(jié)合，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2．采用游戲化的手段組織教學(xué)活動(dòng)，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。
3．注重師幼互動(dòng)，關(guān)注個(gè)體差異，為幼兒提供充分的自主探索、表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
4．能進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略。
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1．協(xié)助教師做好相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備。
2．配合教育活動(dòng)，給幼兒以必要的個(gè)別指導(dǎo)。
3．教育活動(dòng)時(shí)間不隨意走動(dòng)，無(wú)特殊情況，不打斷教育活動(dòng)，保持安靜。
4．配合老師處理突發(fā)事件。
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游
戲
活
動(dòng)
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1．能快樂(lè)、自主地游戲，與同伴友好協(xié)作，注意安全。
2．共同商討并遵守游戲規(guī)則。
3．會(huì)收拾整理玩具。
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1．保證幼兒有機(jī)會(huì)參加游戲活動(dòng)和愉快有益的自由活動(dòng)。
2．準(zhǔn)備充足的游戲材料，符合安全、衛(wèi)生和教育要求。
3．尊重幼兒意愿，適時(shí)介入、適當(dāng)指導(dǎo)。
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1．配合做好游戲的準(zhǔn)備和整理工作。
2．關(guān)注幼兒游戲中的安全問(wèn)題。
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盥
洗
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1．養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。
2．排隊(duì)輪流洗手，方法正確。不玩水、節(jié)約用水，用自己的毛巾擦手。
3．學(xué)習(xí)大小便自理，養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣。
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1．提醒幼兒飯前便后洗手，培養(yǎng)幼兒正確洗手的習(xí)慣，注意節(jié)約用水。
2．提醒幼兒按需入廁。
3．照顧個(gè)別需要幫助的幼兒。
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1．準(zhǔn)備好手紙。
2．及時(shí)沖洗、消毒盥洗室，保持地面干爽。
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餐
點(diǎn)
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1．安靜進(jìn)餐，不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2．學(xué)習(xí)正確使用餐具。
3．餐點(diǎn)后漱口、擦嘴。學(xué)習(xí)收拾餐具。
4．按需隨時(shí)喝水，注意安全衛(wèi)生。
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1．進(jìn)行必要的餐前教育，創(chuàng)造安靜愉快的進(jìn)餐氣氛。
2．介紹、分發(fā)飯菜，激發(fā)幼兒食欲。
3．精心照顧幼兒，觀察幼兒食欲和進(jìn)食量，糾正偏食、挑食習(xí)慣。
4．提醒幼兒飯后漱口、擦嘴；組織幼兒進(jìn)行餐后散步活動(dòng)。
5．保證每天的飲水量，提醒幼兒按需要隨時(shí)喝水。
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1．按時(shí)開(kāi)飯。
2．分發(fā)飯菜，注意安全。冬保暖、夏散熱。
3．及時(shí)清理場(chǎng)所，清洗、消毒餐具
4．準(zhǔn)備好幼兒漱口的溫開(kāi)水。
5．提供充足的飲用水。
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午
睡
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1．安靜入睡，保持良好的睡姿，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
2．學(xué)習(xí)自理。
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1．創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的睡眠環(huán)境。
2．指導(dǎo)并幫助幼兒有順序地穿脫衣服。
3．細(xì)心照顧好幼兒，蓋好被子，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。
4．午睡值班時(shí)保持安靜，堅(jiān)守崗位，勤巡視、勤護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理。
5．起床時(shí)觀察幼兒情緒，指導(dǎo)并整理幼兒儀表。
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要求和教師相同。
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離
園
活
動(dòng)
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1．收拾桌面，整理玩具，攜帶好個(gè)人衣物。
2．自主參加適宜的游戲，安靜耐心地等待家長(zhǎng)。
3．保持儀表整潔，主動(dòng)和教師、同伴道別，跟隨家長(zhǎng)安全離園。
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1．提醒幼兒收拾好教玩具及其他物品，務(wù)必注意與家長(zhǎng)當(dāng)面交接，確保幼兒安全離園。
2．注意幼兒儀表形象，指導(dǎo)幼兒整理衣物和個(gè)人物品，親切道別。
3．與家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通交流。
4．組織部分晚接的幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)。
5．檢查并做好安全保衛(wèi)工作。
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1．指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表，并與幼兒親切道別。
2．全面做好衛(wèi)生工作。
3．關(guān)好門(mén)窗、檢查水、電等安全保衛(wèi)工作。
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